雖然杭城民辦小學招生總人數(shù)比去年有所增加，但是有學校的錄取比例仍然高達20：1。各所民辦小學的報名現(xiàn)場非�；鸨�，據(jù)說有家長半夜12點就開始排隊！

　　在民辦學校面試環(huán)節(jié)中，各校大都通過20～30分鐘的游戲環(huán)節(jié)觀察孩子表現(xiàn)，不過學校對家長的要求越來越高，有學校給家長出了“論文題”，還有直接問家庭年收入的！

　　那么孩子們都考些啥呢？面談內容主要有這六個方面：生活常識、觀察能力、記憶能力、邏輯思維、語言表達、運動能力，面談時間在半個小時左右。

　　一、新世紀外國語學校

　　學校的招生由家長訪談與學生觀測兩部分組成。

　　學校是讓孩子上體驗課堂，提前感受學校的小外交官精品課程，借以觀測孩子們的表現(xiàn)。

　　基于“小外交官課程”的設計理念，學校推出RICH語言課程、國際理解課程、雙語特色課程三大類課程，每大類課程又推出3門微課程，共計9門微課程，包括：櫻花日語、歐風德語、浪漫法語、古韻茶道、小小提案王、外教戲劇、Lego構建、創(chuàng)意DIY、Scienceworkshop。

　　基于此，學校共設9個觀測室，每場體驗活動15-20分鐘。由教師觀察學生的表現(xiàn)并做好記錄，孩子的語言表達、肢體協(xié)調、邏輯思維、情緒管理、集體合作都是要觀察和記錄的內容。

　　在各個課堂里，小朋友們有的在學茶道，有的在搭樂高積木，有的在學簡單的日語、法語和德語。

　　其中一個觀測室讓孩子體驗“小小提案王”。孩子們需要針對美化杭州的話題，對扮演“市長叔叔”的老師提“金點子”。校方說，這個環(huán)節(jié)除了考察孩子的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力，更看重的是孩子獨立思考和主動解決問題的能力。每個孩子都可以選擇擅長的方式去表達想法。有的孩子用口頭表達，有的孩子則通過畫筆去詮釋。

　　家長都需要填寫一份問卷。其中一份是家庭基本信息及家校教育理念的填寫，內容包括對學校育人理念的理解及對孩子教育的規(guī)劃等問題。校長當場點贊了兩份家長答卷：

　　“目前，我們主要服務于金融行業(yè)，今年杭州新世紀外國語學校‘小外交官’課程中嵌入的《商業(yè)素養(yǎng)》課程，與我們行業(yè)還是有一定的相關性的，我們可以根據(jù)自身的資源，為孩子們提供相關商業(yè)、金融小知識。”

　　還有這樣回答的：“我們非常樂意參加學校推行的90課時家長義工活動，孩子爸爸的工作是從事衛(wèi)星遙感影像研究工作的，我們可以為孩子們提供相關的參觀、講解，讓孩子更直觀了解地理、衛(wèi)星遙感等科學技術，助力學校培養(yǎng)孩子對科學的探索精神。”

　　二、時代小學

　　時代小學的面談，基本上是用游戲的方式，考察孩子的協(xié)調性、創(chuàng)新性，需要孩子能聽明白老師安排的任務。

　　第一個游戲是夾彈珠，小朋友要把碗里的彈珠夾到下一個小朋友的碗里，進行接龍，三分鐘內看每個小組能夾幾顆。老師說，這是一個團隊合作項目，既能考察學生的小肌肉，還要看他們在游戲過程中是否安靜，如果小組中一個孩子表現(xiàn)不好，其他孩子是什么樣的態(tài)度，這些都是考察的維度。

　　第二個游戲是“釣魚”，“小魚”是各種各樣的紙牌，有文具、體育用品、交通工具等，小朋友要按照老師的要求“釣魚”，

　　看三分鐘內能釣多少。在孩子們“釣魚”時，難免會發(fā)生多根魚線纏繞的突發(fā)狀況，這時候老師們就會觀察孩子們協(xié)作解決問題的能力。

　　還有一個游戲是跳格子，格子里有幾個字，小朋友要按照“我是小學生”跳格子，一共有四種跳法。

　　三、長江實驗小學

　　今年的考題還是跟往年一樣，采取游園會的形式。一共八套題目，一小時換一套，主要考查孩子們的專注力、語言表達能力、邏輯思維能力、記憶力等方面。

　　游園有不少內容：跳繩；拼圖，拼個長方形；看哪一朵蒲公英的羽毛多；聽故事，講故事。有參加考試的小朋友說，游戲很好玩。

　　除了考孩子，學校還會考家長哦。傳說中的家長考題堪比碩士論文！共有五個話題任選：

　　孩子的成長故事；
　　中西教育理念碰撞下的思考；
　　“虎媽與貓爸”教育方式的思考；
　　對“不讓孩子輸在起跑線上”的認識；
　　“零起點”之我見。

　　監(jiān)考老師挑出一張“優(yōu)秀作文卷”給記者看，認為該家長觀念非常符合學校的教學理念。這篇家長作文里，寫到孩子在自己眼里很普通，家里布置得很溫馨，設有游戲房、書房，只要孩子愿意，可以在家的任何一個角落“工作”：剪紙、搭積木、折飛機……家長也愿意為了孩子的探知欲，拿著網(wǎng)兜到處找知了。

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