近年來，父母和老師們對于兒童的消防知識教育可謂一刻也沒有松懈。消防安全從孩子做起，孩子平安健康成長是父母和老師最大的愿望，然而，近日消防部門卻指出，父母和老師在對兒童進行消防教育時存在一定的誤區(qū)，這些誤區(qū)極有可能將孩子置于危險當中。下面，我們就一起來了解一下這些誤區(qū)，并及時調整自己的教育方法。

　　誤區(qū)一:教孩子撥打“119”？NO！

　　火警撥打“119”是大家的常規(guī)思維，也是避免火災造成更大傷害的最好做法。但是這對幼兒并不適用！

　　正確方法：

　　家長應該教幼兒看到火災后第一時間離開火災現場，什么東西都不要帶，什么事情也不要管。對4年級之后的兒童教育撥打“119”，通知火警才是正確的做法。

　　誤區(qū)二：教孩子復雜逃生術？NO！

　　逃生的技巧有很多種，但大部分對孩子都不適用。比如利用床單打結逃生，他們是沒有辦法完成的，只會浪費了自己逃生時間，或者把自己置于更大的危險當中。

　　正確方法：

　　家長應該教孩子遇到火災就要用水淋濕毛巾捂住口鼻，用溫濕的棉被包住頭部和上身，迅速彎腰離開火場。

　　誤區(qū)三：教孩子逃進臥室等封閉房間？NO！

　　臥室等密閉房間易燃物較多且沒有水源，一旦火苗進入后果不堪設想！

　　正確方法：

　　家長應該教孩子無法逃離火場時首選衛(wèi)生間，廚房等有水房間躲避，也可以去陽臺躲避，“攜帶濕毛巾，打開所有的窗戶，及時呼救，但一定要注意千萬別跌出窗外。”

　　誤區(qū)四：教孩子使用各類消防器材？NO！

　　消防器材當然是滅火逃生良方，但孩子就算知道如何使用，但拿得動嗎？

　　正確方法：

　　家長應該教孩子發(fā)現火災后第一時間找到爸爸媽媽或者其他大人，跟大家一起行動，如果周圍沒人，參照第二條行動。
 

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