當(dāng)今許多年輕的父母，都希望自己的孩子多才多藝，能夠彈一手美妙的鋼琴，能涂鴉一副奇妙的圖畫(huà)。這種愿望是好的。然而一個(gè)孩子有無(wú)藝術(shù)才能，能否沿著正確軌道發(fā)展，除了遺傳因素外，很重要還取決于后天的家庭環(huán)境和教育因素的影響，以及個(gè)人的興趣和主觀努力。下面母親大學(xué)小編就來(lái)為您介紹一些發(fā)現(xiàn)孩子才藝興趣的方法。

　　2歲以上：需要多多溝通

　　對(duì)于比較大的孩子，不管家長(zhǎng)多忙都要和孩子們保持溝通，在溝通中了解他們的興趣；對(duì)于比較小的孩子，家長(zhǎng)們應(yīng)該多陪他們游玩，多和她們?cè)谝黄�，慢慢觀察，從而發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣愛(ài)好。在上繪畫(huà)課的時(shí)候，有的孩子一點(diǎn)都不積極，甚至懶洋洋的�？墒窃谝魳�(lè)課的時(shí)候就突然特別活潑，特別積極。在和這個(gè)小孩交談后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他對(duì)音樂(lè)特別感興趣。因此家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)注孩子這方面的發(fā)展，多給他鼓勵(lì)。

　　2歲以下：觀察情緒行為

　　母親大學(xué)親子教育專(zhuān)家認(rèn)為，2歲以上的小孩，可以通過(guò)溝通了解其興趣愛(ài)好。但是2歲以下的寶寶，如果不能通過(guò)交談來(lái)了解他的想法的話，可以從他們的表情、情緒或者行為上發(fā)現(xiàn)他們興趣愛(ài)好。因?yàn)樾『⒌南埠枚紩?huì)通過(guò)情緒和行為表現(xiàn)出來(lái)。

　　曾經(jīng)遇到一位家長(zhǎng)來(lái)母親大學(xué)求助，她的孩子一直哭，怎么哄也哄不了。但是后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)，只要一給他聽(tīng)音樂(lè)，他就不哭了，甚至?xí)�跟著音�?lè)舞動(dòng)起來(lái)。即使是快節(jié)奏的音樂(lè)，他都能跟上。母親大學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，這類(lèi)孩子的思維模式是由聲音帶動(dòng)的，他們喜歡利用聲音學(xué)習(xí)，因此比較適合學(xué)講故事、相聲、聲樂(lè)或鋼琴等才藝。

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