“小小的樹，想要飛翔，伸出它的手，當作翅膀，希望每一天有更多陽光……”5月15日下午，首屆“5.16”幼兒心理健康日發(fā)布會，在舞蹈《小小的樹》中拉開帷幕。據(jù)悉，本次活動由西南大學實驗幼兒園、西南大學心理學部國際兒童心理與家庭咨詢研究中心、國內外知名心理學專家以及幼兒教育專家聯(lián)合發(fā)起�；顒又荚陉P注幼兒心理健康，呼吁社會各界共同關注孩子的心靈，理解孩子的行為，支持孩子的發(fā)展。

　　活動吸引了西南大學心理學部首席專家顧問黃希庭教授，北京師范大學發(fā)展心理研究所所長、長江學者方曉義教授，國際著名發(fā)展心理學家、加拿大多倫多大學兒童研究所KangLee教授等眾多專家團隊以及河南省鄭州市高新區(qū)第一幼兒園、四川師范大學龍城實驗幼兒園、重慶市渝中區(qū)實驗幼兒園、重慶市江北區(qū)新村幼兒園等十多所“幼兒心理關愛聯(lián)盟“（籌）響應機構和眾多家長參加。

   關注幼兒心理健康專家現(xiàn)場提建議

　　現(xiàn)場，首席專家顧問黃希庭教授向來賓們就幼兒心理健康問題提了兩點建議，即注重細節(jié)和表揚。他表示，細節(jié)對孩子的成長至關重要，很小的細節(jié)不注意就有可能養(yǎng)成壞習慣；同時，在幼兒的心理教育上應以表揚和鼓勵為主。同時，他肯定了組織此項工作的重要性以及實際意義，并提出“一起努力把幼兒心理聯(lián)盟辦得更好”的希望。

　　“幼兒時期是兒童智能發(fā)展和人格培養(yǎng)的關鍵期，青少年時期乃至成年后出現(xiàn)的許多心理及行為偏差，其原因可追溯幼兒時期。西南大學心理學部主任馮廷勇教授表示,關注幼兒心理健康，充分發(fā)展其潛能，對培養(yǎng)他們良好的人格品質具有十分重要而迫切的現(xiàn)實意義。

　　此外，發(fā)起單位代表宋武園長宣讀了倡議書，她提議，社會各界共同關注幼兒心理健康，努力為孩子創(chuàng)造寬松、愉悅、和諧的成長環(huán)境，為其人生鋪就一條幸福之路。

　　教授做專題講座家長聽后稱很受益

　　活動當天，北京師范大學發(fā)展心理研究所所長、長江學者方曉義教授為來賓們帶來了主題為“家庭治療——改變兒童心理行為問題的新方法”的專題講座，家長們都認真“聽講”，仔細做筆記，經過一個多小時的“學習”，他們著實學到了不少“知識”。

　　“方教授采用理論加案例的形式講解，很通俗易懂。”家長謝女士表示，每個階段的孩子都有其發(fā)展規(guī)律和特點，作為家長要了解并熟悉孩子的身心發(fā)展規(guī)律，從而引導孩子健康成長。

　　值得一提的是，相關人士還專門為本次活動設計了一個以一雙手捧起一顆心為基本構圖的LOGO，當天，幼兒心理關愛聯(lián)盟專家團隊共同為“5.16”幼兒心理健康日實物LOGO揭幕。

　　據(jù)悉，本屆幼兒心理健康日以“5.16，我要牛！”為主題，將針對不同年齡階段的幼兒在獨立性上的發(fā)展特點，在小班圍繞“自立”的主題，提出“我能行！”的口號，在中班圍繞“自主”的主題，提出“我做主！”的口號，在大班圍繞“自信”的主題，提出“我最棒！”的口號。

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