自打?qū)殞氝M(jìn)了幼兒園，幼兒園老師便成了寶寶生活中最重要的人物之一，寶寶每天會(huì)有好幾個(gè)小時(shí)和幼師呆在一起，寶媽寶爸學(xué)會(huì)與幼師溝通就顯得十分重要啦。
　　通過(guò)與老師的良性溝通，不僅能讓老師更了解自家寶寶，寶爸寶媽還能及時(shí)地知道寶寶的表現(xiàn)，了解寶寶在“小社會(huì)”中另一面哦，想想就有些小激動(dòng)呢。
　　家長(zhǎng)與幼師溝通的4點(diǎn)技巧
　　1、保持聯(lián)系
　　A.網(wǎng)上溝通：如今通訊十分發(fā)達(dá)，微信、QQ都成了溝通利器，寶媽寶爸們可以與老師互加微信，保持溝通；大多數(shù)幼師都對(duì)孩子富有愛(ài)心一類(lèi)的人，和她們多溝通，說(shuō)不定能學(xué)到很多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)哦~
　　B.見(jiàn)面溝通：溝通最方便最直接的，莫過(guò)于面對(duì)面聊天了。不過(guò)和老師聊天也需要掌握一點(diǎn)點(diǎn)技巧，例如早上送孩子到幼兒園，老師正忙著接待所有的孩子，是最忙碌的時(shí)刻，此時(shí)和老師打聲招呼，寒暄幾句即可；最好的溝通時(shí)機(jī)，是等寶寶放學(xué)了，其他小盆友陸陸續(xù)續(xù)被接走了，這時(shí)老師一天的工作告一段落，情緒最為放松，此時(shí)和老師聊聊天，嘮嘮家常，說(shuō)說(shuō)自己寶貝情況，或許正逢其時(shí)。
　　C.電話溝通：當(dāng)然并非每個(gè)家長(zhǎng)都有時(shí)間接送孩子，如今的工作加班加點(diǎn)是家常便飯。這種類(lèi)型的寶媽寶爸，可以定期給老師去一個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的近況，也可以了解到寶寶的表現(xiàn)如何~
　　2、配合老師的家訪
　　大多數(shù)幼師都會(huì)抽空進(jìn)行家訪，毫無(wú)疑問(wèn)這對(duì)寶媽寶爸了解寶寶、幫助寶寶適應(yīng)幼兒園是有莫大幫助的。其實(shí)家長(zhǎng)無(wú)需對(duì)老師的家訪動(dòng)機(jī)有太多猜測(cè)，溝通話題主要圍繞寶寶展開(kāi)即可，畢竟絕大多數(shù)老師對(duì)工作還是認(rèn)真負(fù)責(zé)滴。
　　3、參與幼兒園的親子活動(dòng)
　　家長(zhǎng)只要有時(shí)間，應(yīng)當(dāng)積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)。大家都是過(guò)來(lái)人，都知道小孩子最喜歡和大人一起玩、一起瘋，在親子活動(dòng)的過(guò)程中，無(wú)意間便會(huì)極大增進(jìn)我們和寶寶的感情，這種天倫之樂(lè)的喜悅彌足珍貴。在活動(dòng)過(guò)程里我們還可以借機(jī)對(duì)寶寶寓教于樂(lè)，教會(huì)他們很多做人的道理。
　　4、換位思考
　　一位幼師往往需要照顧班里幾十個(gè)孩子，工作中有所疏忽在所難免。寶媽寶爸盡量抱持一顆寬容的心態(tài)去理解幼師的工作，即便沒(méi)有關(guān)注到自己寶寶的細(xì)節(jié)，也不要過(guò)分在意。家長(zhǎng)與老師間的和諧相處，無(wú)形中也給寶寶的成長(zhǎng)環(huán)境平添了一份安寧與健康。
 

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