專家表示，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開(kāi)發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期，確實(shí)是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)進(jìn)行“激活”，從而為其日后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　從事早教的教師需要了解不同年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行相關(guān)的教育，需要循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，家長(zhǎng)[微博]也不能不切實(shí)際地提高對(duì)孩子的期望值，從而無(wú)端地給孩子自身發(fā)展增添壓力。天津嬰智嬰慧中心劉建勛總經(jīng)理介紹說(shuō)：“家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎選擇對(duì)孩子的早期教育模式，在對(duì)孩子‘激活’的過(guò)程中，不論老師還是家長(zhǎng)都要拋棄傳統(tǒng)的填鴨式灌輸知識(shí)的方法，應(yīng)該通過(guò)豐富多彩的生活案例和積極有趣的課堂活動(dòng)，生動(dòng)形象地傳授知識(shí)，讓孩子在理解并掌握知識(shí)的同時(shí)，被激發(fā)思維潛力，最終達(dá)到孩子日后全方位能力的提高和主動(dòng)創(chuàng)造和創(chuàng)新的目的。此外，早教機(jī)構(gòu)還可以以建立愛(ài)心基金的方式去‘激發(fā)’孩子的愛(ài)心，這樣不僅能夠?qū)�孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育還能夠?yàn)樯鐣?huì)困難家庭的幼兒提供免費(fèi)早教捐助，還能呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注兒童早期的培訓(xùn)，讓更多家庭的孩子可以進(jìn)入到早教機(jī)構(gòu)的課堂，享受同等的教育機(jī)會(huì)。”

　　少兒培訓(xùn)重在“啟發(fā)”

　　隨著國(guó)內(nèi)教育對(duì)英語(yǔ)的重視，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡逐漸變小，以前從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。但是孩子的年齡較小，心智相對(duì)不成熟，注意力不集中，好玩易動(dòng)，這不是缺點(diǎn)更不是錯(cuò)誤，而是孩子完全正常的生理特點(diǎn)。如果強(qiáng)迫灌輸給孩子另一種語(yǔ)言，就會(huì)影響孩子的身心健康，學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會(huì)得到負(fù)面的影響。因此，少兒培訓(xùn)不僅要關(guān)注家庭教育，還應(yīng)重視啟發(fā)式教育。

　　有些家長(zhǎng)讓孩子背誦課文，要求孩子精確到一個(gè)詞都不能少，一個(gè)詞都不能錯(cuò)。但是這種背誦，只能讓孩子的注意力集中到文字的編排層，并沒(méi)有深刻到對(duì)這篇文章的理解層面。當(dāng)然有些孩子是先理解后背誦的，但如果單單把書(shū)丟給孩子，讓其背誦，家長(zhǎng)檢查，學(xué)習(xí)只能停留在大腦的淺表層，這種背誦，遺忘非�？�。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多去理解地背誦，將語(yǔ)言的信息全部都理解了，經(jīng)過(guò)思考，這樣傳達(dá)出來(lái)的信息才是真正屬于孩子自己的。因此，少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要在于啟發(fā)，在這個(gè)時(shí)候，老師在關(guān)鍵的地方給學(xué)生指點(diǎn)一下，學(xué)生就有很大收獲，這樣才能取得較好的教學(xué)效果。如果學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)思考，沒(méi)有急切的求知欲望，教師就先不必給學(xué)生講課，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

　　1.培養(yǎng)孩子的興趣和自信心。遵循孩子的天性，不強(qiáng)迫，不命令，不填鴨。在愉快的環(huán)境中對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的輸入，對(duì)孩子的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和贊賞。

　　2.挑選正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)。兒童教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，在挑選時(shí)需注意了解該機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法和師資力量，選擇理念科學(xué)的教學(xué)機(jī)構(gòu)非常重要。

　　3.母子同學(xué)、母子同樂(lè)是成功學(xué)習(xí)的一大訣竅。很多父母只是讓孩子學(xué)習(xí)，自己不學(xué)，這樣就很難有好的效果。母(父)子同學(xué)，這樣才可能真正建造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。同樂(lè)才可能給父母和孩子提供一個(gè)巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)北京市疾控中心疫情通報(bào)顯示，3月份北京市手足口病比前一個(gè)月上升了近120%。而5月到7月是手足口病高發(fā)期，我們?cè)撊绾晤A(yù)防和應(yīng)對(duì)手足口病呢?

　　留意早期“信號(hào)”

　　最近李女士比較鬧心，五歲女兒所在的幼兒園發(fā)了健康提示，說(shuō)最近手足口病高發(fā)，如果孩子有可疑癥狀最好別送幼兒園了。“其實(shí)我們更擔(dān)心別的孩子得了手足口，家長(zhǎng)不知道還接著送幼兒園，把我們孩子給傳染了。”

　　對(duì)此，北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院兒科原主任張思萊指出，手足口病由多種腸道病毒引起，主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、體液和呼吸道分泌物(如打噴嚏的飛沫)及被污染的毛巾、玩具等物品而感染。手足口病多發(fā)生在6歲以下的學(xué)齡前兒童，所以預(yù)防的重點(diǎn)在幼兒園。

　　大部分家長(zhǎng)只有當(dāng)孩子的手心、腳心、口腔出現(xiàn)皰疹才會(huì)意識(shí)到孩子可能患上了手足口病。但其實(shí)，手足口病是有早期信號(hào)的：如幼兒哭鬧次數(shù)增多、口水增多、飲食不正常、食欲下降、拒食、易驚等;大一點(diǎn)的孩子出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、手抖、腳抖、走不穩(wěn)等情況。高燒39℃以上，且持續(xù)三天不退。

　　一旦孩子出現(xiàn)這些癥狀，特別是有手足口病接觸史的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)帶孩子就診。

　　先發(fā)熱再出疹

　　張思萊告訴記者，手足口病發(fā)病初期主要癥狀就是發(fā)熱，體溫在38℃~39℃之間，伴有嘴角痛、咽喉痛、流口水、不愛(ài)吃東西等癥狀，很容易被誤以為是上呼吸道感染。

　　不過(guò)，和普通感冒不同，手足口病患兒發(fā)熱1~2天后，其手上、腳上、臀部和口腔內(nèi)頰部、舌、口唇內(nèi)側(cè)等處會(huì)出現(xiàn)紅色斑點(diǎn)，斑點(diǎn)逐漸發(fā)展成為皰疹，皰疹破潰后形成潰瘍，疼痛異常。因此患兒常因嘴痛而影響吃奶、吃飯、哭鬧不安。

　　張思萊指出，絕大多數(shù)患兒的皰疹在3~4天后可自行消退，不留痂，也不脫屑而痊愈，無(wú)并發(fā)癥者一周左右即可治愈，預(yù)后良好。極少數(shù)患兒會(huì)引起心肌炎、肺水腫等。個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，導(dǎo)致死亡。

　　目前對(duì)手足口病尚無(wú)特異的治療方法，主要是對(duì)癥治療。若小兒有發(fā)熱時(shí)，多喝水，體溫大于38.5℃也可口服退熱藥。保持局部清潔，避免細(xì)菌的繼發(fā)感染;對(duì)破潰處，可用金霉素魚(yú)肝油以減輕疼痛及促使糜爛面早日愈合。

　　專家提醒，家長(zhǎng)們要注意孩子的身體、額頭有沒(méi)有發(fā)燒，手心、腳心、嘴巴有沒(méi)有約1-2毫米大小的白色小點(diǎn)，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷。

　　防控謹(jǐn)記五句“真經(jīng)”

　　其實(shí)，預(yù)防和控制手足口病，有一個(gè)五句真經(jīng)：勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、勤通風(fēng)、曬太陽(yáng)。

　　張思萊指出，在手足口病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，特別要避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸。

　　養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣：飯前便后、外出后要用肥皂和洗手液仔細(xì)給孩子洗手。不要讓孩子喝生水，吃生冷食物，不要吃剩飯、剩菜。注意孩子營(yíng)養(yǎng)搭配，讓孩子休息好，適當(dāng)曬太陽(yáng)，增強(qiáng)免疫力。

　　注意家庭衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)換氣。要勤洗、勤晾(曬)所有衣被尤其是孩子的衣被。及時(shí)清理冰箱。哺乳母親要勤洗澡、勤換衣服、喂奶前要清洗奶頭和雙手。嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后要充分清洗，進(jìn)行消毒。接觸兒童前、替嬰幼兒更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看