來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-07-31 15:00:01
不少家長心中總有疑問:“我的孩子在幼兒園上課注意力不集中,坐不住。”“我的孩子做作業(yè)一會兒動這個,一會兒玩那個,一點作業(yè)要做3個小時。會不會是多動癥?”注意力不集中,有很多原因,很多家長在不經(jīng)意間經(jīng)常做著干擾孩子注意力的事。
場景一:
孩子“賽”吹牛被家長打斷
日前,在雨花臺區(qū)安德門社區(qū)服務(wù)中心內(nèi)舉辦了一場《鳳凰寶寶家長學(xué)堂》。
在會場,記者與幾位孩子的母親進(jìn)行了一番交流。
朱女士的兒子名叫淘淘,今年5歲。有一次,淘淘在同學(xué)亮亮家玩,兩人在沙發(fā)上你一言我一語,在比賽“吹牛”:“我爸爸明天要給我買電飛車。”“哼,我爸爸會給我一架飛機(jī)呢!”“那有什么了不起,我伯伯是空軍,他會給我買一架宇宙飛船……”“我……”
這時,朱女士走了進(jìn)來,對他們說:“你們快別亂說了,快過來吃飯吧。”兩個孩子就停止了談話。
點評:南京師范大學(xué)兒童社會性發(fā)展和兒童社會學(xué)研究教授、博士生導(dǎo)師劉晶波教授表示,雖然,看起來孩子們在胡說八道,但這是孩子體現(xiàn)優(yōu)越感和價值感的一種需求。孩子們在交流中,放飛自己的思維,進(jìn)行想象力的練習(xí),正需要專注地調(diào)用大腦思維,組織語言,這是屬于孩子的游戲,但家長出言阻止,讓孩子們停止了游戲般的對話,比較遺憾。
場景二:
孩子做作業(yè)家長頻打斷
市民蔡女士表示,孩子在房間寫作業(yè)時,他們會不時地進(jìn)房間看一下,有時提醒孩子寫字注意眼睛,有時給孩子送些吃的。
次數(shù)一多,兒子的思維總是被迫中斷,他會沖著父母嚷嚷。可這時,蔡女士的做法就是比孩子叫聲更高地吼回去,“怎么啦?我們提醒你注意視力,還錯了,你看你頭低得,再不抬高都要貼在作業(yè)本上了。”孩子吼不過家長,也說不過父母,只好含著怨氣繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
點評:南京市婦幼保健院兒保所童梅玲主任表示,父母經(jīng)常意識不到,孩子做事的時候,需要安靜,需要不被打擾。這樣的打擾,就是對孩子專心做事的一種破壞。
專家解讀
有些早教課程會破壞孩子注意力
南京市婦幼保健院兒?仆妨嶂魅伪硎,其實,很多時候,家長在不經(jīng)意間,經(jīng)常做著打斷孩子注意力的事?磥,孩子注意力不集中,很多是家長惹的禍。
南京師范大學(xué)劉晶波教授表示,現(xiàn)在很多0-3歲兒童早教班中,一堂45分鐘的課程中,設(shè)計了太多的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,孩子們可能還沉浸在上一個游戲中沒有走出來,就又被“老師”帶領(lǐng)入另一個游戲。整個課程設(shè)置很滿很忙,但從一定程度上說,是破壞了孩子的注意力。劉教授坦言,真正好的早教機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該以孩子為中心,以孩子的特點來設(shè)置課程。
為您支招
培養(yǎng)孩子注意力的10種方法
1、孩子看電視時,不要讓他老是切換頻道。不斷更換頻道,容易讓注意力渙散。
2、當(dāng)孩子興致勃勃跟你說話時,不要隨意打斷孩子的話,要聽孩子把話說完。
3、給孩子獨處的時間,允許孩子自言自語,甚至是發(fā)呆。有時,成人看來的發(fā)呆,或許正是孩子在專心地想象、思考著什么。
4、給孩子一個屬于他自己的獨立的房間,他可以關(guān)起門來,自由地做他想做的事,包括想睡就睡,想玩就玩,想做什么就做什么。
5、家里的房間要擺設(shè)整齊,干凈整潔,不要雜亂無章,不給孩子一個混亂的感覺。
6、一次只提供一種玩具。玩具多了,會讓孩子無所適從,不專心玩一種玩具。
7、給孩子放錄音故事磁帶,讓孩子專門聽故事,而不是放VCD、DVD。因為前者只需要聽,而后者又聽又看。當(dāng)單獨運用一種感官刺激時,特別是聽覺,更有利于培養(yǎng)孩子專心的能力。
8、孩子玩游戲的時候,千萬不要打擾,哪怕到處搞得很亂。等玩過后再要求孩子收拾。
9、陪孩子玩專注力游戲。藏起一樣?xùn)|西,要求說什么東西少了;手中不斷變換的撲克牌中,盯住某張牌;從罐子里倒出一大堆黃豆,找出混在其中的豌豆等異物。
10、陪孩子做注意力訓(xùn)練。找一些注意力訓(xùn)練的書,做注意力訓(xùn)練的題。如找不同,比大小,拼圖,記數(shù)字,比對圖形等。
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