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3歲看老,抓住孩子最佳成長(zhǎng)期

來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-06-18 16:47:48

說兩句

孩子性格形成和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期就在3歲之前,這個(gè)階段的孩子跟隨什么樣的人,接受什么樣的教育,就將會(huì)形成相應(yīng)的性格。

和其朝夕相處的成人所說的每一句話,所做的每一個(gè)動(dòng)作都可能會(huì)深深地烙在他們的心靈深處。

3歲看到老的科學(xué)依據(jù)

科學(xué)研究顯示,3歲之前是一個(gè)人大腦發(fā)育的重要時(shí)期。一個(gè)人出生時(shí)腦重量只有370克,第一年年末時(shí),嬰兒腦重就已經(jīng)接近成人腦重的60%;第二年年末時(shí),約為出生時(shí)的3倍,約占成人腦重的75%;到3歲時(shí),嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍,以后發(fā)育速度就變慢了。所以孩子在出生后2~3年內(nèi),無論在生理和心理方面,良好的育兒刺激對(duì)大腦的功能和結(jié)構(gòu)都有重要的影響。

為證實(shí)3歲在一個(gè)人一生中究竟起到多大作用,1980年英國倫敦精神病研究所教授卡斯比同倫敦國王學(xué)院的精神病學(xué)家們進(jìn)行了一項(xiàng)別具一格的試驗(yàn)觀察。

研究者以當(dāng)?shù)?000名3歲幼兒為研究對(duì)象,先是經(jīng)過一番調(diào)查分析,然后將他們分為5種類型:充滿自信型、良好適應(yīng)型、沉默寡言型、自我約束型和坐立不安型。到2003年,當(dāng)這些3歲孩子都長(zhǎng)成了26歲的成人時(shí),卡斯比教授再次與他們進(jìn)行了面談,并且對(duì)他們的朋友和親戚進(jìn)行了走訪。

這些3歲幼童的言行竟然準(zhǔn)確預(yù)示了他們成年后的性格,讓卡斯比教授十分驚訝。他對(duì)自己的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并在2005年發(fā)表了報(bào)告演說,這一報(bào)告在國際育兒學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng),為“3歲看老”的說法提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。

卡斯比教授指出,一個(gè)人對(duì)3歲之前所經(jīng)歷的事情會(huì)像海綿一樣吸收。這意味著孩子性格形成和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期就在3歲之前,這個(gè)階段的孩子跟隨什么樣的人,接受什么樣的教育,就將會(huì)形成相應(yīng)的性格。和其朝夕相處的成人所說的每一句話,所做的每一個(gè)動(dòng)作都可能會(huì)深深地烙在他們的心靈深處。

由此可見,在孩子3歲之前的成長(zhǎng)過程中,父母和幼兒園老師擔(dān)當(dāng)著不可推卸的重任。父母和老師只有深諳育兒之道,抓住3歲這一關(guān)鍵期,才能贏得孩子未來的成功和勝利。

3歲大腦開發(fā)關(guān)鍵期

腦科學(xué)和生命科學(xué)的最新研究表明:兒童的腦細(xì)胞組織到3歲就已經(jīng)完成了60%,這時(shí)期的兒童腦部具有天才般的吸收能力。出生之后的最初幾年是腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,因此開發(fā)大腦潛能必須盡早。我們知道,出生時(shí)人腦有1000億個(gè)神經(jīng)元,之后不再增加。剛出生時(shí)孩子的大腦共有50億個(gè)突觸;出生后第一年,突觸數(shù)目會(huì)增加20倍;3歲時(shí)大腦大小即是成人的80%;4歲時(shí),腦的代謝達(dá)到高峰,腦逐漸成熟,對(duì)能量的利用也更有效。這一年齡的孩子之所以會(huì)不停地動(dòng),是因?yàn)樗麄兊拇竽X在不斷獲得信息,能量消耗比較大,需要的營養(yǎng)比成人要多,身體發(fā)育同時(shí)也加快。

美國科學(xué)家利用“正電子發(fā)射計(jì)算體層攝影”技術(shù),對(duì)幼兒大腦的發(fā)育進(jìn)行掃描觀察,發(fā)現(xiàn)孩子在出生之后,由于視、聽、觸覺接受大量的信號(hào)刺激,腦神經(jīng)細(xì)胞之間建立聯(lián)系的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象。而且研究表明,3歲以后,大腦的復(fù)雜性和豐富性已經(jīng)基本定形,并且停止了新的信息交流,這時(shí)大腦的結(jié)構(gòu)就已經(jīng)牢固成形。雖然這并不意味著大腦的發(fā)育過程已經(jīng)完全停止,但就如同計(jì)算機(jī)一樣,硬盤已經(jīng)格式化完畢,就等待編程了。

正因?yàn)槿绱,孩子幼時(shí)的生活經(jīng)歷將會(huì)極大地影響大腦神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系程度。在一個(gè)充滿憂慮和緊張氣氛的家庭里長(zhǎng)大的孩子處理問題的能力相對(duì)較差,而且很容易被自身的感情壓垮。相反,那些生活在充滿愛心的環(huán)境里的嬰兒則會(huì)與環(huán)境頻繁地進(jìn)行交流,進(jìn)而促進(jìn)額葉前部的循環(huán),這樣就增加了以后對(duì)精神疾病和其他疾病的抵抗力。

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