文章內(nèi)容來(lái)源于幾位資深幼小家長(zhǎng)熱心分享，詳細(xì)記錄了2014年關(guān)于孩子在朝外的面試內(nèi)容和注意事項(xiàng)等，都是家長(zhǎng)們的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，小編在這里匯總給大家，希望能夠?qū)δ�有所幫助�?/p>

家長(zhǎng)一：說(shuō)說(shuō)為什么選擇朝外

家長(zhǎng)昵稱：zliana

糾結(jié)了一晚上上花小還是朝外后，最終決定上朝外，不知道這個(gè)選擇是否能證明是正確的，但是我們盡力了。

先說(shuō)說(shuō)朝外的裸考。

個(gè)人覺(jué)得朝外的裸考其實(shí)目的可能不僅僅是智力，而是孩子的綜合表現(xiàn)，這和很多家長(zhǎng)的感覺(jué)都一樣。雖然不了解選拔規(guī)則如何，但是從兒子的考試表現(xiàn)來(lái)看，朝外欣賞比較安靜，能坐得住的孩子，（從考試看，兒子英語(yǔ)只說(shuō)對(duì)了幾個(gè)顏色的，算數(shù)沒(méi)有考到最難的那道，拼音不會(huì)寫只寫了漢字，拼圖那個(gè)倒是對(duì)了） 綜合情況并不滿意，但是最終仍被錄取，我覺(jué)得可能跟他平時(shí)的習(xí)慣有關(guān)，兒子平時(shí)就是那種能坐得住，守紀(jì)律、聽話的孩子，朝外要的是性格更加沉穩(wěn)的學(xué)生，這可能是他的錄取思路之一。另外，兒子一直沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，拼音只是零碎學(xué)了幾個(gè)，去之前我跟他說(shuō)，如果老師讓寫拼音，你就跟老實(shí)說(shuō)幼兒園沒(méi)有學(xué)，寫漢字行不行，鋸兒子回來(lái)講，他就是這么跟老師說(shuō)的，我個(gè)人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的表達(dá)自己的情況，以及能夠變通的跟老師做溝通，這可能是打動(dòng)老師的第二個(gè)因素。第三是家長(zhǎng)的個(gè)人信息填寫，個(gè)人覺(jué)得學(xué)校不會(huì)平白讓你填寫家長(zhǎng)信息和為什么要上朝外，所以填寫的內(nèi)容是不是于學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)一致也是有一定關(guān)系的。

接著說(shuō)說(shuō)為什么最終選朝外

本來(lái)我們可以上花家地小學(xué)，這個(gè)學(xué)校也不錯(cuò)，單最終促使我們選擇朝外有幾個(gè)因素。

1、在今年的政策中，能夠有裸考資格的學(xué)校并不多，而裸考說(shuō)白了，其實(shí)就是選拔好坯子的唯一方式，我覺(jué)得通過(guò)裸考，至少能保證朝外的生源是高質(zhì)量的，我愿意讓孩子在高質(zhì)量的同齡人中學(xué)習(xí)。而其他小學(xué)（例如HX）由于今年嚴(yán)格按照劃片錄取，因暫住地滿足劃片范圍而被招進(jìn)的孩子會(huì)非常多，生源質(zhì)量下降難免，2011年玖曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這種情況，長(zhǎng)此以往，老牌名校名頭也不唬人了。

2、對(duì)口中學(xué)中，今天明確聽老師說(shuō)了，今年的朝外小學(xué)全部直升朝外初中（當(dāng)然人家也說(shuō)了6年后怎么樣不保證），而初中升朝外高中的比例高達(dá)一半，這是相當(dāng)誘人的條件�；ㄐ�對(duì)口陳分和94，而94名聲不佳。

3、另外因?yàn)榻逃�部的政策，外語(yǔ)逐漸退出高考，可是英語(yǔ)對(duì)于孩子的作用不僅是考試，朝外本來(lái)英語(yǔ)就很棒，如果沒(méi)有考試壓力，孩子的語(yǔ)言習(xí)慣能得到更好的鍛煉，這是在外頭花多少錢上多少培訓(xùn)班都買不來(lái)的，而且朝外的老師很牛氣的跟一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：上了我們學(xué)校你就不用上課外班，尤其英語(yǔ)，這話我超級(jí)符合我的教育理念，在學(xué)校學(xué)好，回家周末該玩就玩，弄什么輔導(dǎo)班。

4、同時(shí)咨詢了在朝外上小學(xué)、中學(xué)、高中的家長(zhǎng)，反應(yīng)基本一致，老師抓得嚴(yán)，對(duì)家長(zhǎng)的配合要求也高，不過(guò)這和其他很多好學(xué)校都一樣。

2014幼升小對(duì)我們而言終于結(jié)束了，經(jīng)歷了希望、失望、糾結(jié)后，終于有了讓人相對(duì)滿意的結(jié)果，也希望其他的家長(zhǎng)也能順利上岸。

家長(zhǎng)二：說(shuō)說(shuō)關(guān)于朝外考試的細(xì)節(jié)

家長(zhǎng)昵稱：wysss

雖已上岸，心情還是不能平靜。看到還有很多抱有一線希望的家長(zhǎng)們?cè)诘却�著，我說(shuō)說(shuō)那天娃考試的細(xì)節(jié)吧，不知道能不能幫助到大家。

娃，07年的，喜歡唱歌跳舞，愛(ài)蹦愛(ài)跳，體育很好，情商比智商高，天秤座，有點(diǎn)小臭美。除了動(dòng)畫片，還愛(ài)看科幻、魔幻、自然、動(dòng)物類的影片，最近瘋狂迷上了聽鬼故事。我們看到有說(shuō)去年裸考考了看圖說(shuō)話，她爸就千叮嚀萬(wàn)囑咐一定不能給老師講鬼故事�？记皼](méi)做任何準(zhǔn)備，英語(yǔ)是學(xué)前班水平，識(shí)字量不夠，自主閱讀是短板。除了跆拳道一直是我們堅(jiān)持讓她學(xué)好的，其他目前都沒(méi)學(xué)。

下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下考試吧，娃平時(shí)學(xué)舌學(xué)的不怎么樣，但這次考試學(xué)的還不錯(cuò)，很多細(xì)節(jié)都說(shuō)的很清楚：

1. 大廳第一次面試了英語(yǔ)，問(wèn)了叫什么名字，多大了，喜歡什么顏色，把自己會(huì)說(shuō)的顏色盡可能的說(shuō)出來(lái)（娃說(shuō)了3、4個(gè)，其實(shí)她應(yīng)該能說(shuō)出更多）；

2. 進(jìn)入一個(gè)教室，寫了自己的名字并給名字標(biāo)注拼音（娃自信滿滿，后來(lái)我才知道她有一個(gè)音標(biāo)的不準(zhǔn)確，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)戲了，連名字拼音都沒(méi)完全寫對(duì)，可想而知）；

3. 然后給了一副四格漫畫，純圖畫的讓看（因?yàn)橥薜淖R(shí)字量不多，所以我比較關(guān)注有沒(méi)有字）；

4. 然后被叫走，到另一間教室考了數(shù)學(xué)。題目不說(shuō)了，除了一道方位判斷題，另外一個(gè)就是大家都知道的年齡變態(tài)題。娃第一次沒(méi)聽明白，讓老師又說(shuō)了一遍，懂了，并說(shuō)對(duì)了答案。我覺(jué)得她屬于超水平發(fā)揮了，平時(shí)沒(méi)接觸過(guò)任何奧數(shù)類的思維題。其實(shí)接觸過(guò)奧數(shù)思維題的這題算很簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的，應(yīng)該都知道思路；

5. 又被問(wèn)英語(yǔ)了，讓娃說(shuō)出知道的蔬菜水果的名字。蔬菜娃說(shuō)了洋蔥、土豆和胡蘿卜，水果也是說(shuō)了地球人都知道的那幾個(gè)。然后就是被安排看書�？磿�的時(shí)候和其他小朋友“交流”了（記得以前有家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)如果不說(shuō)話，認(rèn)真看書會(huì)加分很多）

6. 最后一個(gè)教室，拿出上次看的四格漫畫排序并且講故事。娃前面說(shuō)的都很好，最后，最后說(shuō)長(zhǎng)頸鹿幫小熊把風(fēng)箏夠下來(lái)后，長(zhǎng)頸鹿把風(fēng)箏吃掉了（我和她爸對(duì)視了一下，徹底沒(méi)戲了，什么邏輯�。┧�自己也笑了說(shuō)老師糾正她了，然后娃注意到老師給這個(gè)環(huán)節(jié)打了10_。回來(lái)后娃還振振有詞：那怎么了，我多有想象力�。�

總結(jié)，能被錄取，有偶然性，有運(yùn)氣。

求學(xué)之路還很長(zhǎng)，一時(shí)的得失不代表未來(lái)的成敗。加油才行！

哦對(duì)了，我問(wèn)娃，如果真在這個(gè)學(xué)校上學(xué)就要剪發(fā)了，你那么心愛(ài)你的長(zhǎng)頭發(fā)，舍得嗎？娃回答：頭發(fā)哪有上學(xué)重要，等上了大學(xué)我再臭美也來(lái)得及。

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