家長一：

今天上午冒著低溫大風(fēng)來到了北外附校，雖然考試的人比建華少，但秩序很亂。孩子考完以后信心滿滿，大概讓孩子描述了下，有提問20以內(nèi)的數(shù)學(xué)題，拼音聲母，而且用英文問了叫什么？你知道有哪些數(shù)字？有些小朋友不理解沒有回答，還有跟老師唱了一首英文歌曲，跳了舞蹈�；�本就這些問不出太多問題來, 但感覺比建華篩選的更有技術(shù)含量，更有針對性

家長二：

模擬課堂，孩子說她一直踴躍舉手，老師叫她回答了背韻母表，背誦望廬山瀑布，英文回答問題（很多種水果，自己選一樣說出完整的句子），其它問題她也會都舉手了但老師沒再叫她回答，她們班沒有數(shù)學(xué)課，也沒有做游戲。

家長三：

學(xué)校環(huán)境和硬件不錯，今年的錄取比例好像又比去年低了，總體報(bào)名1千多人，收320人，錄取應(yīng)該是4：1；

家長四：

義務(wù)班只有2個針對領(lǐng)袖硅谷屬于公立，私立總共招320人，包括京籍和非京的總共是320人，具體京籍和非京比例還真不曉得。我們也是京籍郊區(qū)戶，一直生活在這邊沒法在這邊上學(xué)所以只能考慮私立. 不管京籍非京籍只要努力付出了我想都會有回報(bào)。錄取比例到不了4:1，還有他們本校的小兒預(yù)科，已經(jīng)提前考完了，他們本校的小兒預(yù)科基本是80-90%的錄取比例

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