當前，北京的教育改革已經(jīng)進入到了深水區(qū)和攻堅期。北京市提出，全面深化教育綜合改革，必須堅持“全鏈條”改革，從入學方式、學習方式、考試內(nèi)容、招生制度、資源配置整體推進。

學前“玩”

●學前行動計劃

北京認真貫徹落實國務院學前教育第二期三年行動計劃，積極提升學前教育的供給能力，２０１５年到２０１７年期間新增加入園名額15萬個，進一步緩解學前教育“入園難”問題。

●去小學化

日前，北京市下發(fā)了針對幼兒園“小學化”的禁令，并強調(diào)要在４月中旬之前檢查全市幼兒園中是否存在教授小學內(nèi)容、提前“搶跑”的情況。一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒園存在提前學習和強化訓練小學內(nèi)容，園長會被嚴肅問責，幼兒園也將被降級。

小學“慢”

●零起點教學、嚴禁統(tǒng)測

根據(jù)北京市教委發(fā)布的學科改進意見，小學階段將禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測，只記錄學習習慣的養(yǎng)成以及參與社會活動、文體活動等學生成長情況。同時要求嚴格堅持一年級“零起點教學”，嚴禁教師教學搶跑。

●高參小

為破解“擇校熱”、提升普通學校辦學水平，北京市通過高校、社會力量參與小學體育美育發(fā)展工作（簡稱“高參小”），截至目前，已有１４０所小學與高校、藝術院團和藝術機構、體育俱樂部等結成“對子”，在融合教學、課外活動、互動教研等方面取得了初步成效。

●就近入學、對口直升、九年一貫

按照北京市發(fā)布的2015年小學、初中入學新政，除寄宿制和民辦校外的小學將100％實現(xiàn)就近劃片入學。北京市教委表示，將通過深度聯(lián)盟、對口直升、九年一貫制學校等實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合重組。

初中“寬”

●初一開設科學課納入中考評價

從今年開始，本市初一學生就將利用校本課程時間，進行每周一課時的“科學實踐課”學習。而“科學實踐課”的平時成績在初中畢業(yè)時將按一定分值、單獨計入中考總分。

●中考難度降低考試內(nèi)容拓寬

中考改革明確提出考試要弱化選拔功能，要回歸基礎，要把學生的基礎和９年的積累考出來，要把學生的能力考出來，要把社會大課堂學來的知識考出了。

●中招名額分配給每個學生提供機會

北京市教委今年加大力度，今年本市中招繼續(xù)實行“名額分配”，以優(yōu)質(zhì)高中校為單位，將本校今年統(tǒng)一招生計劃的４０％左右分配到區(qū)域內(nèi)初中校，這一比例與去年的３０％相比再次提高。各校的名額分配計劃將按３∶７的比例分配到優(yōu)質(zhì)初中校和一般初中校，不設最低錄取分數(shù)線。

高中“活”

●高中特色實驗班

為鼓勵高中校特色發(fā)展，培養(yǎng)多元化人才，北京市目前開設了一批特色實驗班，內(nèi)容涉及科學科技、航空航天等，今年還將統(tǒng)籌部分高中校與大學聯(lián)合開辦一批藝術素養(yǎng)班。

●高考內(nèi)容改革

2015年北京高招政策明確今年本市高考命題將突出價值引領，根據(jù)學科特點和考核目標，融入社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面深化改革、全面推進依法治國等內(nèi)容，突出考查學生的廣泛積累和綜合素質(zhì)。

●人才交叉培養(yǎng)計劃

北京今年啟動了“高水平人才交叉培養(yǎng)計劃”，包括“雙培計劃”、“外培計劃”、“實培計劃”三個子項目。參加“雙培”和“外培”的市屬高校學生通過“１＋２＋１”的形式完成４年學制，即第１學年和第４學年在市屬高校進行學習，第２和第３學年在雙培高校和外培高校進行學習。

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