來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2014-12-28 23:27:23
有外國(guó)先進(jìn)的教育理念,有漂亮寬敞的校園,有齊全豪華的硬件設(shè)施,一年學(xué)費(fèi)達(dá)數(shù)萬(wàn)元……這樣的幼兒園夠好了吧?不一定!昨日,在成都市學(xué)前教育均衡發(fā)展論壇上,知名幼兒教育專(zhuān)家、四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)家鄢超云博士就當(dāng)前幼兒教育做了專(zhuān)題講座。
講座中,鄢超云談到了“家長(zhǎng)對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)估”的標(biāo)準(zhǔn),這實(shí)際上正是家長(zhǎng)該如何挑選一所優(yōu)質(zhì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)在座數(shù)百名幼兒教育工作者, 鄢超云半開(kāi)玩笑地說(shuō),“要是家長(zhǎng)都以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)挑選幼兒園,恐怕很多幼兒園的日子會(huì)很難過(guò),所以我在給家長(zhǎng)們做講座時(shí),是絕不會(huì)向他們講這些內(nèi)容的。”
挑幼兒園第1步:走一趟
家長(zhǎng)一定要親自去感受
如何才能辦好一所幼兒園?在鄢超云看來(lái),政府無(wú)須管得太多,需要的是建立和完善幼兒園的相關(guān)認(rèn)證制度。他舉美國(guó)為例,美國(guó)對(duì)幼兒園的認(rèn)證就包含 了三部分的內(nèi)容。一是幼兒園的自我評(píng)價(jià),其次是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)估,再次為兒童對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量的評(píng)價(jià)。因此,家長(zhǎng)在挑選一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園時(shí),不僅 要看這所幼兒園的廣告即自我評(píng)價(jià),還需要親自參與對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量的評(píng)估中去,并考慮孩子在幼兒園的感受。
挑幼兒園第2步:看學(xué)校
玩具上的螺絲松沒(méi)有
在對(duì)幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)估一項(xiàng)中,鄢超云告訴在座的幼教工作者,家長(zhǎng)們最看重的是幼兒園的環(huán)境。作為家長(zhǎng),只顧寬敞漂亮的校園、齊全豪華的硬件是 沒(méi)用的,還要考慮例如孩子將來(lái)讀書(shū)的班上會(huì)有多少娃娃、幼兒園的廁所干不干凈、環(huán)境是否清潔、校園里是否有特殊氣味,甚至供孩子們玩耍的玩具上的螺絲是否 松動(dòng)或掉落,是否會(huì)對(duì)孩子造成傷害。
挑幼兒園第3步:看老師
放學(xué)前一個(gè)小時(shí)去聽(tīng)課
家長(zhǎng)們第二關(guān)心的是幼兒園老師的素質(zhì)。幼兒園老師不僅要溫柔、包容、細(xì)心,還要能夠關(guān)注到個(gè)別兒童。家長(zhǎng)在挑選幼兒園時(shí),可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)孩子在幼 兒園的活動(dòng),以及老師如何處置問(wèn)題來(lái)判斷幼兒園所奉行的教育理念。此外家長(zhǎng)們還可以親自去幼兒園觀察、體驗(yàn),或者用試讀半天的方式去做判斷。鄢超云告訴大 家,曾有家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)在幼兒園放學(xué)前一個(gè)小時(shí)去觀察老師授課,原因就在于“那時(shí)候老師最累,要是她那時(shí)對(duì)孩子很好,這所幼兒園大概就不會(huì)錯(cuò)。”
挑幼兒園第4步:聽(tīng)娃的
孩子有最直觀的發(fā)言權(quán)
一所幼兒園是否優(yōu)質(zhì),孩子有最直觀的發(fā)言權(quán)。孩子在幼兒園里是否感受到受歡迎,是否感覺(jué)到被約束;是否感覺(jué)是伙伴們中的一員;是否被大人接納、理解和保護(hù);是否被小朋友接納而不被孤立;是否受別的孩子欺負(fù)等,都是判斷一所幼兒園優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。
“這實(shí)際上是幼兒園有沒(méi)有很好保護(hù)兒童權(quán)利的體現(xiàn)。”據(jù)鄢超云介紹,1959年聯(lián)合國(guó)就通過(guò)了《兒童權(quán)利宣言》,我國(guó)也于1990年簽署了《兒 童權(quán)利公約》,兒童有四大基本權(quán)利——生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán),如果孩子們的這些權(quán)利被幼兒園很好地保護(hù)了,說(shuō)明這也是一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園。“但 有些時(shí)候,家長(zhǎng)也不能被孩子簡(jiǎn)單表達(dá)的表面現(xiàn)象所迷惑。”鄢超云告誡說(shuō),他們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)一家農(nóng)村幼兒園午飯時(shí)間很晚,要下午1點(diǎn)半才開(kāi)飯,他們?cè)鵀榇讼氤隽?很多理由:比如農(nóng)村條件比較差,午飯時(shí)間習(xí)慣性較晚……“這些都不對(duì)!真正的原因是,這家幼兒園下午三四點(diǎn)就放學(xué),要是中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯的話,孩子們放 學(xué)的時(shí)候就會(huì)在家長(zhǎng)面前喊餓。”為了避免這一點(diǎn),他們自然就延遲午飯時(shí)間了。
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