今天一早打開家長群，彈出上百條消息，什么話題引起了大家這么大的討論興趣呢？打開一看，一個并不愉快的話題：孩子在學(xué)校被打了該怎么辦？

　　具體的情況大概是這樣的，一位家長上初一的孩子騎電動車上學(xué)，被一名初二的孩子看到眼紅，結(jié)果就被打了。家長找學(xué)校反映，學(xué)校表示會處理，但一直還沒看到后續(xù)的處理結(jié)果。據(jù)家長的了解，那名打人的初二孩子曾因打人要被學(xué)校開除。

　　從個人經(jīng)驗上判斷，孩子在學(xué)校被打了，雖然不至于經(jīng)常發(fā)生，但應(yīng)該還是比較普遍的情況。鑒于此，我就以今天群里的這個案例來分享一下我個人對這種事的觀點。

　　一、檢查孩子被打（欺負(fù)）的傷勢

　　孩子被打了，首先要檢查孩子的傷勢，特別是一些孩子吱吱嗚嗚的地方。除了檢查孩子比較明顯的外傷，還要注意檢查有無造成內(nèi)傷。對于家長感覺比較嚴(yán)重的情況，一定要帶孩子去醫(yī)院進行檢查，并做好相應(yīng)的維權(quán)準(zhǔn)備。同時關(guān)注孩子在被欺負(fù)的過程中，有沒有留下心理傷害或者是陰影，如果有，一定要及時讓孩子走出來。

　　二、弄清楚孩子為什么被打了？

　　凡事總是有原因，分析原因的結(jié)果無非兩種：主要是孩子自身有不足的地方；主要是對方的原因。如果是前者，有不足首先要改正，另一方面要注意，畢竟是孩子被打了，打人者肯定是有錯在先的。如果是后者，保留追責(zé)權(quán)利，根據(jù)實際情況處理。

　　三、如何保護孩子，避免再次被欺負(fù)？

　　弄清原因是為了采取什么樣的維權(quán)方式作參考，具體說來有這樣幾個途徑：如果是認(rèn)識對方，除了直接和對方溝通，還應(yīng)和老師、對方家長溝通，表明家長的態(tài)度，能夠調(diào)和自然是最好；如果不認(rèn)識對方，可以找老師、校領(lǐng)導(dǎo)反映，并明確要求校方跟進處理，關(guān)注相關(guān)處理結(jié)果；如果超出學(xué)校的管理范圍，根據(jù)具體情況，如事情的嚴(yán)重程度，看是否需要報警讓相關(guān)部門介入，觸及到法律的一定要學(xué)會使用法律工具。

　　四、教給孩子相應(yīng)的自我保護技巧

　　通常情況下，孩子被欺負(fù)反映出的是孩子的自我保護意識和能力不夠，因此學(xué)會一些必要的自我保護方法還是很必要的。如上學(xué)路上盡量可以結(jié)伴而行或者走大道人多的地方，這樣避免因落單給那些壞人以可趁之機；盡量熟悉上下學(xué)的路段及周邊情況；學(xué)會一些應(yīng)對的說話技巧；學(xué)會向周圍的人求助……最后比較重要的，要學(xué)會在受到欺負(fù)后，一定告訴孩子要第一時間告訴家長，一定不要被施暴者的威脅恐嚇住。

　　五、其他

　　有家長對這個問題有很多的顧慮，比如擔(dān)心向?qū)W校反映施暴者知道后會變本加厲，不反應(yīng)又擔(dān)心孩子繼續(xù)被欺負(fù)。確實有施暴者會在知道自己被家長告發(fā)后，不但沒有收斂反而變本加厲，也確實會有人專揀軟柿子捏，打一次看到?jīng)]有嚴(yán)重后果就還會有第二次。那怎么辦呢？我只能說，這個世界上真的沒有這么多十全十美的好辦法，因為孩子遇到的人可能都是不一樣的，也沒有一種辦法適用于所有情況。重要的是要采取措施而不是不了了之，選擇家長認(rèn)為最有效的，但一定不能讓孩子繼續(xù)遭受欺負(fù)！

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