幾乎每個(gè)寶寶剛開(kāi)始都經(jīng)歷過(guò)不肯上幼兒園的情況。這是一個(gè)必然的階段，但家長(zhǎng)的處理方式非常關(guān)鍵，如果恰當(dāng)，可以大大縮短這個(gè)不愿上幼兒園的時(shí)間。

　　在入園之前的準(zhǔn)備、鋪墊，非常關(guān)鍵：

　　1.在孩子面前，多和孩子聊一聊幼兒園是一個(gè)什么樣的地方，多說(shuō)一些幼兒園比家里有趣好玩的地方，也就是多說(shuō)幼兒園的好話。千萬(wàn)不要說(shuō)：“你不聽(tīng)話，現(xiàn)在就送你去幼兒園去。”

　　2.有機(jī)會(huì)一定至少帶孩子去一次幼兒園。就算不方便進(jìn)去里邊，在幼兒園門口，圍墻外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有用的。通常幼兒園的孩子都有戶外的活動(dòng)，如果能夠看到，可以幫助孩子了解一下在幼兒園是很好玩的，做些什么事情。先預(yù)熱一下，孩子不愿上幼兒園，一個(gè)重要原因就是不熟悉。

　　3.和孩子一起讀上幼兒園相關(guān)的繪本。如《湯姆上幼兒園》，《一口袋的吻》。

　　但是，無(wú)論怎么精心準(zhǔn)備，提前做好鋪墊，寶寶還是會(huì)出現(xiàn)到了幼兒園門口，死拉著不肯進(jìn)去的情況。這幾個(gè)妙招，可以讓孩子輕松入園：

　　小妙招一：溫柔的堅(jiān)持。無(wú)論孩子使用哪張招數(shù)，家長(zhǎng)都要以不變應(yīng)萬(wàn)變，不生氣也不急躁，溫和又堅(jiān)定地告訴孩子：“今天是上幼兒園的時(shí)間，去上幼兒園。”有時(shí)候，孩子一哭一鬧，大人就心軟了，就想那今天就不上了吧。這樣反復(fù)，反而讓孩子受更多的苦。

　　小妙招二：順勢(shì)療法。到了幼兒園門口，孩子死活不進(jìn)去，不用拖進(jìn)去，也不用去左勸右勸。如果上幼兒園，到了時(shí)間我會(huì)來(lái)接你，如果不去上幼兒園，那也可以，但是不能夠回家，也沒(méi)有任何活動(dòng)，只能在幼兒園門口呆著，一直到幼兒園放學(xué)(根據(jù)情況啦，或者說(shuō)到午飯時(shí)間)。把這個(gè)主動(dòng)權(quán)交到孩子手中。

　　小妙招三：只待半天。對(duì)于有些適應(yīng)能力比較差，年齡相對(duì)也比較小一些的孩子，容易反復(fù)生病的孩子來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始上半天更能夠接受和適應(yīng)。就干脆第一個(gè)學(xué)期或者第一個(gè)月，只上半天。不用在幼兒園午睡，相對(duì)來(lái)說(shuō)孩子要好適應(yīng)的多，而且家長(zhǎng)也可以更好地照顧到孩子的身體，等到孩子大一些了，身體也強(qiáng)壯一些了，再開(kāi)始上全天，但是一旦決定了就不要反復(fù)。可以預(yù)留一段的過(guò)渡時(shí)間。

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