孩子，你的節(jié)日想怎樣過?

來源：天津日報 2014-05-29 14:13:16

　　禮物承載孩子的心理滿足

　　第65個國際兒童節(jié)馬上要到了,可是有多少孩子知道他們的節(jié)日的來歷呢？不管什么年代的兒童節(jié)，給孩子禮物是必不可少的一環(huán)。不管是自制的玩具還是買來的玩具，都傾注著長輩對孩子呵愛之情。

　　在經(jīng)濟(jì)不太富裕的年代，兒童在自己的節(jié)日里收到禮物，哪怕是一支筆、一本練習(xí)冊、一本書，都會喜出望外，開心好一陣子。家長給了禮物就算完成一大任務(wù)，干自己的事去了，陪孩子玩是極少的。我國實(shí)行計劃生育政策后，一家一個孩兒，每家的孩子都是寶貝，家長都盡其所能給孩子最好的，無論是吃喝玩樂，還是教育投入。喬紅是“75后”，是實(shí)行計劃生育的第一代，如今她已為人母。她回憶自己的童年，說記憶最深的兒童節(jié)是1984年她9歲的時候，那會兒爸爸媽媽掙錢不多，在爺爺奶奶的幫助下，全家人送給她一個大件：雅馬哈電子琴。她說當(dāng)時那感覺就跟飛上天一樣，兩只手不敢著實(shí)落在琴上，在琴上虛無地?fù)崦�。然后抱著爸爸媽媽轉(zhuǎn)好幾個圈，嘴里不停地喊著謝謝、謝謝。晚飯時，爺爺奶奶來家里，她殷勤地給爺爺奶奶盛飯、端菜，感激得不知如何表達(dá)。她也很珍惜那架琴，細(xì)心呵護(hù)。直至現(xiàn)在，雖然不能用了，她還是把它規(guī)整地放在臥室靠近窗戶的地方，把它當(dāng)成自己的好朋友。她說，那時候的禮物，尤其是貴重的大件禮物，從心里就把它當(dāng)成一生不可拋棄的朋友。

　　家長是孩子的鏡子

　　流年似水，一代孩子有一代孩子的生活。很多人說現(xiàn)在的孩子獨(dú)性、自私、霸道。這怎么會是孩子天生的品行呢？這都是父母的品行啊。帶孩子去游樂園玩，買票插隊(duì)，孩子很快就能坐上他喜歡的過山車，孩子高興。但孩子同時也會明白，不管多少人排隊(duì)，只要我插在前面，我就能早玩。這樣的想法和壞習(xí)慣就播下種子了。還有很多家長帶孩子到公共場所游玩，嘴里叼著煙，喝完的礦泉水瓶子往草地上扔，把孩子抱上各種雕塑作品照相。大人以為孩子只知道玩，不會想別的。其實(shí)孩子會想的，孩子認(rèn)為大人不阻止的事情都是對的。

　　孩子會把自己的節(jié)日看得很重要，家長要把孩子的每一天看得很重要。每一天都主動給孩子做榜樣，讓孩子每一天都進(jìn)步，都能體會到自己的進(jìn)步。如果家長不只是給孩子一堆禮物，而是陪伴孩子一起體驗(yàn)，相信孩子會在心里充滿感激之情的。一位作家朋友回憶他的兒童節(jié)時，他說：我記憶最深刻的是都在工廠上班的爸爸媽媽請假陪我逛馬路。這逛馬路可不是小事，過人行橫道、扶老人過馬路、幫自行車癟帶的師傅找自行車修理鋪，還要觀察路人的神色，還要知道交警是怎么工作的�；丶抑�，吃完晚飯，像過電影似的，都寫下來，還要寫感想。我記得當(dāng)時得出的結(jié)論是：人活著真不易，安全第一，遇到困難能自己解決的不麻煩別人。那時我10歲，是1980年。至今，那種體驗(yàn)還深深刻在我的心里。

　　兒童節(jié)是孩子成長的節(jié)點(diǎn)

　　6歲的桐桐上幼兒園大班，我問他：桐桐，兒童節(jié)你準(zhǔn)備怎么過呢？他說：“我想讓菲菲跟我去旅行。”我問：“去哪呢？”他說：“水邊的森林，那里有小鹿、小兔和蘑菇，還有小花。我要送菲菲花。”這孩子顯然是文學(xué)作品的實(shí)踐派。

　　王子涵上小學(xué)六年級。今年是他最后一個兒童節(jié)。我問他：“最后一個兒童節(jié)打算怎么過？”他說：“對于節(jié)日本身沒什么想法，但是想把那一天能夠清晰地留在記憶里，會照照片，錄像，畢竟那是自己兒時的最后一扇門。”這孩子是善良的純情派。

　　無論孩子在節(jié)日里要什么或做什么，這都是他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。逛圖書館也好，玩游樂園也好，開聯(lián)歡會也罷，形式不重要，孩子能從中理解什么、感悟什么更重要。除了每年一次的生日之外，六月一日是孩子最看重的節(jié)日，在心理上，孩子們有各種期許，因?yàn)樗纼和?jié)過一個少一個。他渴望長大，渴望突破自己，渴望自己的成長是自身價值的增長。單純的物質(zhì)形式恐怕難以滿足他們迫切增長的心理需求。

　　現(xiàn)在的孩子生長在蜜罐里，吃穿住用行的條件都很好。平時也過得很愉快，但是“六一”，是孩子成長過程里的亮麗節(jié)點(diǎn)，如果孩子有自己需要的，那么這一天就讓他自己決定怎么過，家長這天不妨退到幕后。孩子得到尊重，從頭到腳處理自己的事，這樣的機(jī)會孩子都會珍惜，都會記憶深刻的。所謂成長，此舉欣然。

　　兒童節(jié)怎么過？沒有定式，沒有模板，孩子的收獲和感受應(yīng)該是好的標(biāo)準(zhǔn)。