從央視的天價(jià)學(xué)區(qū)房，到優(yōu)質(zhì)教育資源的分配不均等報(bào)道一直持續(xù)不斷，學(xué)區(qū)問(wèn)題儼然成為社會(huì)的焦點(diǎn)話題之一。近期，園區(qū)的學(xué)區(qū)劃分公示也引發(fā)了眾多市民的上訪。

　　歸根究底，自古以來(lái)我國(guó)教育在家庭中作用舉足輕重，讓孩子上一所好的學(xué)校成為眾多家庭傾力而為的事情。

　　選一個(gè)離家近、較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)區(qū)，幾乎成為所有購(gòu)房者必然會(huì)考慮的要素。優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格通常也遠(yuǎn)高于普通學(xué)區(qū)。但是，學(xué)區(qū)的動(dòng)態(tài)調(diào)整也導(dǎo)致了部分購(gòu)房者“學(xué)財(cái)兩空”。

　　學(xué)區(qū)劃分為何會(huì)糾紛頻發(fā)？?jī)?yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格遠(yuǎn)高于普通學(xué)區(qū)

　　在我國(guó)由于各級(jí)主管政府實(shí)力的不同，不僅在大中小城市之間存在的師資力量上的差距，在同一個(gè)城市內(nèi)，區(qū)直屬和鎮(zhèn)直屬的學(xué)校在師資力量上也存在差距。

　　在工業(yè)園區(qū)內(nèi)，管委會(huì)直屬學(xué)校和位于婁葑、唯亭各鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校，在居民心目中的地位也不相同，前者往往象征著師資條件佳，而后者則略差。

　　這種不同隸屬關(guān)系的學(xué)校，由于購(gòu)房者心理的原因，導(dǎo)致對(duì)樓盤(pán)價(jià)格影響較大。據(jù)業(yè)內(nèi)人士表示，學(xué)區(qū)是項(xiàng)目定價(jià)時(shí)重要的參考要素，優(yōu)質(zhì)的學(xué)區(qū)可以讓項(xiàng)目定價(jià)上調(diào)10-20%不等。

　　在新房銷(xiāo)售中，所有的項(xiàng)目都拼命往知名學(xué)區(qū)上靠攏。缺乏優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)的項(xiàng)目，價(jià)格受到影響。例如，北極星花園和雅戈?duì)柼��?yáng)城，前者尚無(wú)學(xué)區(qū)范圍，盡管緊鄰歐尚超市，配套完善，但精裝價(jià)約15000元/平米（精裝成本3000元/平米），后者位于東沙湖學(xué)校學(xué)區(qū)，毛坯均價(jià)約12200元/平米。

　　學(xué)區(qū)對(duì)住宅價(jià)格的影響在二手房市場(chǎng)體現(xiàn)更為顯著。例如，僅一路之隔的榮域花園和星湖名軒，前者中小學(xué)學(xué)區(qū)為管委會(huì)直屬的金雞湖學(xué)區(qū)，后者為蓮花學(xué)校。前者高層二手房均價(jià)約13500元/平米，而后者均價(jià)僅約10500元/平米。

　　學(xué)區(qū)是人們購(gòu)房的重要考慮因素

　　學(xué)區(qū)房大熱在北京、上海等一線城市的表現(xiàn)更加顯著。據(jù)報(bào)道，北京現(xiàn)天價(jià)學(xué)區(qū)房，每平米單價(jià)20-30萬(wàn)。

　　眾多樓盤(pán)也把學(xué)區(qū)作為重要宣傳要素。例如，南師大附屬蘇州石湖中學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)入住越溪，成為今年上半年招商石湖東區(qū)最重要的宣傳要素。蘇州大學(xué)附屬中學(xué)尹山湖校區(qū)也是弘陽(yáng)上湖等項(xiàng)目宣傳的要點(diǎn)之一。

　　學(xué)區(qū)的調(diào)整導(dǎo)致部分購(gòu)房者“學(xué)財(cái)兩空”

　　學(xué)區(qū)的動(dòng)態(tài)變化導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。一不小心，原來(lái)屬于學(xué)區(qū)的房子被調(diào)出來(lái)了，導(dǎo)致“學(xué)財(cái)兩空”。

　　但是，學(xué)區(qū)的動(dòng)態(tài)調(diào)整是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然。而且不同年份新增出生人口數(shù)量的不同，導(dǎo)致不同年份適齡入學(xué)孩子數(shù)量也不相同。

　　對(duì)于期房來(lái)說(shuō)，從購(gòu)房到交付至少需要1-2年的周期，學(xué)區(qū)的變化未知數(shù)較大。對(duì)于二手房來(lái)說(shuō)，不僅從購(gòu)買(mǎi)到落戶(hù)也需要一定的時(shí)間，而且還存在著部分買(mǎi)家不愿意將戶(hù)口遷出的現(xiàn)象，學(xué)區(qū)的變數(shù)也較多。

　　學(xué)區(qū)的動(dòng)態(tài)調(diào)整是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然

　　學(xué)區(qū)的動(dòng)態(tài)調(diào)整是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然。從園區(qū)的學(xué)區(qū)劃分來(lái)看，為自東環(huán)路園區(qū)邊界向東，按照就近入學(xué)原則進(jìn)行的劃分。學(xué)區(qū)的變化受兩大因素影響，一是整個(gè)園區(qū)入學(xué)適齡兒童數(shù)量的增減程度，二是周邊小區(qū)適齡兒童數(shù)量的增減程度。

　　此次劃分調(diào)整最大的星灣小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍，雅戈?duì)栁磥?lái)城等項(xiàng)目不再是星灣學(xué)區(qū)，被劃分至雙學(xué)區(qū)，需電腦選學(xué)位。據(jù)記者調(diào)查，此變化是由于湖西教育資源的緊張，部分湖西小區(qū)需分流至湖東，距離湖西最近的星灣小學(xué)成為首選。然而，緊鄰星灣小學(xué)的部分住宅項(xiàng)目則被迫分流至更遠(yuǎn)的景城小學(xué)。此變化引發(fā)了雅戈?duì)栁磥?lái)城等項(xiàng)目業(yè)主的不滿(mǎn)。

　　園區(qū)二實(shí)小學(xué)區(qū)的變化則主要是由于周邊入住小區(qū)適齡兒童的增加，導(dǎo)致第五元素小區(qū)學(xué)區(qū)被劃至星洲小學(xué)。

　　因此，對(duì)于購(gòu)房者來(lái)說(shuō)，需理性看待學(xué)區(qū)房。家門(mén)口的學(xué)校將來(lái)未必是你家孩子的學(xué)區(qū)。而且讓孩子贏在起跑線上的想法固然好，但是，能不能成功還是取決于孩子的努力。

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