來源:家長幫社區(qū) 作者:培優(yōu)幼小銜接 2013-12-23 11:35:34
學校簡介——北外附屬外國語學校
我校是北京外國語大學投資創(chuàng)辦的一所附屬外國語學校,包含小學教育、初中教育、高中教育等,現(xiàn)共有103個教學班,約3200名學生,擁有博士、碩士、留學歸國人員及面向全國招聘的優(yōu)秀教師組成的教師團隊。
北京外國語大學校長助理、研究員,北京市中學化學特級教師林衛(wèi)民任我校校長。林校長曾榮獲全國優(yōu)秀教師獎勵,主要從事教育領導學、教學論等研究,在業(yè)內(nèi)有一定的知名度和影響力。
北京外國語大學英語教學專家、曾在國外留學和工作多年的于苒老師,擔任我校副校長兼小學部主任。她帶領的小學教學團隊使我校小學生的素質(zhì)、學業(yè)水平處于當?shù)仡I先水平,2013學年小學學業(yè)監(jiān)測語、數(shù)、英三科平均成績分別為95.5、97.3、99.35分,均超過優(yōu)質(zhì)校組的平均成績,其中英語成績比海淀優(yōu)質(zhì)校高出3.33分,總平均成績高出優(yōu)質(zhì)校組5.29分。上一年度,學生參加區(qū)、市、全國級賽獲獎900余人次。
我校小學教育以“健康的體魄,積極的興趣,美好的童年,堅實的起步”為指向,十分關注學科課堂教學和教學質(zhì)量。堅持“以學生學習為中心”,“讓學習發(fā)生”成為評價學科課堂教學的基礎要求。將“追求卓越,讓自覺學習成為習慣”貫穿于小學教學的全過程,努力創(chuàng)設富有魅力、引發(fā)學生興趣、激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力的課堂情境,營造健康、快樂、自信的學習氛圍,努力使每一個孩子都成為樂學善思、勇于創(chuàng)新的好學生。
我校是外語特色學校,初中、高中學生學習兩門外語(其中一門為英語),這一特色系國家級試驗項目,其項目的研究成果得到了市、區(qū)教育行政部門多次表彰。同時,我校對小學外語教學進行全面改革,小學外語教學不僅要使學生掌握語言的語法、詞匯、一般智力技能或在交際中所行使的人際功能,更關注學生實現(xiàn)交際情景中的交際需要,積極倡導外語教學應以語言使用為基礎,創(chuàng)設能夠促進學生語言能力自然發(fā)展的環(huán)境。在當前北京市小學課程方案全面調(diào)整的背景下,我校將繼續(xù)在2014級一年級開設小學英語課程,并以小班制(26人左右)的方式、按每周5課時開設外語課程。計劃從小學三年級開始,增設每周2課時的外教課程。
我校嚴格執(zhí)行教育行政部門的辦學規(guī)范,控制小學生適度的學業(yè)負擔,加強音體美等學科建設,科學、規(guī)范、有序地開展教育教學活動。在保證國家課程和地方課程的前提下,開設了圍棋、游泳、舞蹈、健美操、書法、繪畫、輪滑、科技、手工、單片機、陶藝、合唱、皮影戲、跆拳道等選修課,為學生個性的發(fā)展、視野的開拓、興趣的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。小學藝術教育富有特色、成果卓著,藝術團在各級比賽中頻頻獲獎,“皮影戲”成為國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”項目的成功典范;體育教學和體育活動全面落實、規(guī)范開展,武術、健美操成了學校的體育特色項目,小學生武術隊在北京市已曉有名氣;小學生圍棋隊參加各級比賽頻頻獲獎,是北京棋院指定圍棋教學單位。我校把學生的安全、健康教育放在重中之重的位置,控制近視率、肥胖超重人數(shù),公布身高等基本數(shù)據(jù),開展每周一歌、班班有歌聲、人人講故事、大聲讀英語、每周讀書日等適合兒童特點的教育教學活動。在嚴格規(guī)范各個環(huán)節(jié)的前提下,拓展學生的學習空間,正視學生之間的差異,在學習志向、興趣、學習節(jié)奏、學習方法、生涯指導等方面為學生提供了切實有效的指導。
嚴格教師課堂教學能力和效果的評價,構建了每學期課堂教學和教師專業(yè)水平的“5次評價”操作系統(tǒng),加強對教師教學質(zhì)量的監(jiān)控,通過專家、同行、家長委員會、學生的評教活動,防范教師中出現(xiàn)教學不作為、不負責或無效、低效等現(xiàn)象。建立并健全學科課堂教學專項督查制度,對教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教風和學生課程學習狀況進行隨機檢查。采取各種切實有效的措施,保證穩(wěn)定的教學秩序、良好的教學質(zhì)量,不斷追求每個學生的學業(yè)進步。
堅持育人為本,德育為先,構建“在活動中培養(yǎng)學生良好道德行為”的德育模式,把立德樹人滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育的各個方面,努力打造“兼容并蓄、博學篤行”的校風,積極營造風清氣正、積極向上的校園氛圍。秉承“外交家之搖籃”的文化傳統(tǒng),形成中西相融的“和合文化”,熏陶學生具有“熱愛祖國、了解國情、讀懂世界、善于交流”的外交家氣質(zhì)。認真組織藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、文化節(jié)五大節(jié)日,科學策劃班隊活動、年級學生活動、主題班會等專題教育活動,安全有效地安排學生外出參觀、考察、郊游、勞動實踐活動,讓學生在活動中構建良好的人際關系,養(yǎng)成優(yōu)良的品行。高度重視宿舍區(qū)的德育工作,認真落實就寢紀律要求和集體住宿行為規(guī)范,通過開展“大手牽小手、關愛小同學”、“健康美麗從齒開始”、“比比看,誰最棒”、“我能行”等常規(guī)活動,幫助學生養(yǎng)成獨立生活的能力,培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、自理、自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì),打造“互相幫助、寬容待人”的宿舍文化。
我校先后榮獲北京市科技教育“金鵬科技獎”,海淀區(qū)“科技教育示范學校”、“藝術教育示范學校”、“德育特色星級學校”、“德育管理先進學校”、“校本培訓特色學校”、“基礎教育國際化試點研究項目實驗學校”等榮譽。我校成為多倫多大學“師資專業(yè)教學實習基地”、“國家漢辦基地學校”。
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