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怎樣在孩子叛逆期 做一個(gè)貼心的媽媽

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2013-08-01 19:50:20

說兩句

當(dāng)孩子不聽媽媽的話,開始出現(xiàn)叛逆行為時(shí),許多媽媽都會(huì)認(rèn)為那都是孩子的錯(cuò),卻沒靜下心來(lái)想想,問題是不是出在自己身上,是不是自己有哪些地方做得不好、不恰當(dāng)?如果孩子總是讓你不“順心”,做媽媽的不妨審視一下自己,是不是犯了孩子的最不喜歡的“禁忌”。

1、要多多陪孩子做有趣的事情

孩子:我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴,可媽媽這些都不會(huì)。媽媽早出晚歸,對(duì)我的愛好根本不感興趣,而且對(duì)我的提問也從不熱情回答,還說我的問題很奇怪,說“孩子的話為什么這么多”。每一次媽媽對(duì)我的問題簡(jiǎn)單敷衍的時(shí)候,其實(shí)我都知道的,而且我覺得很不開心,多么希望媽媽可以跟我一起做我喜歡的事情!

點(diǎn)評(píng):孩子的好奇心和求知欲都很強(qiáng),他們想從媽媽那里了解很多事情,以滿足自己的好奇心和求知欲。可如果媽媽總是一問三不知,便會(huì)讓孩子感到很失望。很容易使孩子失去對(duì)一些事情的興趣,同時(shí)也會(huì)影響媽媽在孩子心中的形象,影響親子關(guān)系的發(fā)展,同時(shí)對(duì)孩子早期語(yǔ)言能力的發(fā)展也很不利。

建議:為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽,讀書學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但同時(shí),也要盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩,多和孩子言語(yǔ)交流。畢竟媽媽不是完美的,總有些事情是媽媽不會(huì)的,也沒必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那,要告訴孩子知識(shí)是無(wú)涯的,媽媽會(huì)不斷地充實(shí)自己,就像孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西。面對(duì)一些媽媽不知道的東西或者回答不了的問題,媽媽可以和孩子一起去尋找答案,這樣不僅僅可以滿足孩子的好奇心和求知欲,還能讓孩子養(yǎng)成一種好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以及促進(jìn)孩子與媽媽之間的良好的親子感情。這樣孩子和媽媽才有一種互動(dòng),有更親近的感覺。

2、少看電視多和孩子進(jìn)行互動(dòng)和溝通

孩子:媽媽一有空就坐在電視機(jī)前,電視連續(xù)劇一集不落,把我擱在一旁。我想看電視的時(shí)候,媽媽就會(huì)說很多很多的道理,不讓我看,而且,我想和媽媽玩一會(huì),媽媽都會(huì)叫我自己去玩,每當(dāng)這時(shí)候,我都覺得很不開心,為什么媽媽都不陪我玩,電視真的有那么好看嗎?

點(diǎn)評(píng):如果媽媽一直與電視機(jī)為伍,就會(huì)缺乏和孩子一起做游戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)失去許多和孩子溝通的機(jī)會(huì),而且也影響孩子,使得他也從小喜歡看電視,不善于和人交流、溝通。

建議:童年很珍貴,媽媽有時(shí)間的話,應(yīng)該多和孩子一起活動(dòng)。多點(diǎn)帶孩子到外面去玩一下,就算媽媽真的沒時(shí)間帶孩子到外面玩,那么,在家里的時(shí)候也應(yīng)該每天都花一定的時(shí)間和孩子玩一玩,聽聽孩子說說幼兒園里面的事情,聽聽孩子的心聲和想法,并且,多花一些時(shí)間和孩子進(jìn)行一些親子游戲,增強(qiáng)親子間的感情,另外,如果媽媽真的想看電視,也可以選擇一些孩子也可以一起看的節(jié)目,陪孩子一起看,并且邊看還可以邊教孩子一些知識(shí),一舉兩得的事情。家長(zhǎng)何樂而不為呢。

3、多給孩子自由不要束縛

孩子:媽媽總對(duì)我不滿意,一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”,鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦,我學(xué)了好多,可是她還總覺得我這樣沒做好,那樣沒學(xué)好。其實(shí)我已經(jīng)很努力了,為什么媽媽總是看不到我的努力呢?我真的覺得很累啊,媽媽可不可以讓我歇一會(huì)。

點(diǎn)評(píng):孩子一般都不喜歡過于苛刻的媽媽,這樣的媽媽對(duì)孩子過于嚴(yán)厲,且總是說“不”,這讓孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。而孩子天性喜歡無(wú)拘無(wú)束、自由自在,誰(shuí)剝奪了他們這種基本需要,必然不受歡迎。

建議:切記不要過分嘮叨和干預(yù)孩子,要大膽放手,讓孩子適當(dāng)自由和放縱。平時(shí)對(duì)待孩子也不要總是以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,孩子還小,很多時(shí)候做事情都會(huì)存在一些問題,給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓孩子自己在錯(cuò)誤當(dāng)中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)才是最為有利的。

4、創(chuàng)造孩子展現(xiàn)自己的舞臺(tái)

孩子:我平時(shí)很努力的學(xué)習(xí)一些東西,因?yàn)槲液芟矚g在別人面前表現(xiàn),尤其是每一次家里來(lái)了客人的時(shí)候,在客人面前,我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長(zhǎng)項(xiàng),但媽媽總當(dāng)著他人的面說我做得不好。我真的好傷心啊,我真的很努力的做好了,而且媽媽平時(shí)也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的,為什么在客人面前總是說我這樣不好那樣不好呢?

點(diǎn)評(píng):在外人面前,孩子往往比較興奮,喜歡表現(xiàn),同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò),這是正常的?蓩寢寘s認(rèn)為孩子的“人來(lái)瘋”讓家長(zhǎng)丟面子,或?yàn)榱孙@示自己的教子有方,當(dāng)著眾人面指責(zé)孩子。孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng),且心靈也比較脆弱,上述做法會(huì)引起他們的強(qiáng)烈反感,喪失自信心,甚至出現(xiàn)反叛情緒。

建議:當(dāng)孩子滿懷熱情的想要在客人面前表現(xiàn)自己的時(shí)候,媽媽應(yīng)該積極的鼓勵(lì)孩子,讓孩子更加有信心的表現(xiàn)自己才對(duì),這樣對(duì)孩子的心理方面的發(fā)展是一個(gè)很好的鍛煉,經(jīng)常在外人面前表現(xiàn)自己的孩子將來(lái)會(huì)更加容易與人交流溝通,對(duì)孩子的人際交往能力的發(fā)展是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。媽媽們不應(yīng)該剝奪孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),另外,如果媽媽經(jīng)常打擊孩子,這對(duì)孩子自信心的發(fā)展也是很不利的,會(huì)讓孩子形成一種對(duì)自己消極的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。

5、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)讓孩子更好發(fā)展

孩子:“你看某某多能干,你再看看你自己。”這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話。在大家面前,媽媽總喜歡把我和別的孩子相比,她不是說我不好,就是表?yè)P(yáng)同事或鄰居的孩子比我強(qiáng)。其實(shí),我覺得我自己做得也不錯(cuò)。為什么媽媽就不能表?yè)P(yáng)我一下呢?難道我真的很差嗎?

點(diǎn)評(píng):總是拿自己孩子的缺點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比,對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)備,會(huì)使孩子不服氣,甚至反感,對(duì)孩子的獨(dú)特個(gè)性和自信心也不利。久而久之,就會(huì)令孩子失去自信,覺得自己什么都不如別人,進(jìn)而消減了孩子的自信心,另外,如果媽媽經(jīng)常批評(píng)孩子而贊揚(yáng)別人的孩子還會(huì)令孩子對(duì)孩子產(chǎn)生一種不良的情緒,覺得媽媽根本就不愛我,會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),媽媽很討厭我,她一點(diǎn)都不喜歡我。

建議:每個(gè)孩子都是特別的,每個(gè)孩子都有她自己的特點(diǎn),媽媽應(yīng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣,絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己,幫助他一起開發(fā)潛能,這才是媽媽應(yīng)該給予孩子的。而且,平時(shí)還應(yīng)該多一點(diǎn)鼓勵(lì)孩子,多一點(diǎn)鼓勵(lì)會(huì)使孩子更加的自信,從而使孩子增強(qiáng)做好一件事情的動(dòng)機(jī),這樣孩子才會(huì)更好的發(fā)展。

6、答應(yīng)孩子的事情一定要做到

孩子:“媽媽總是說話不算數(shù)。她曾答應(yīng)馬上給我買一個(gè)芭比娃娃,但至今仍沒有買。她還保證在外婆生日那天帶我上外婆家,但后來(lái)又說不去了。還有許許多多事情她都說得到卻做不到。最后我已不相信她的話了。這樣的媽媽真叫人掃興!”

點(diǎn)評(píng):連五六歲的孩子也會(huì)尖銳地指出媽媽不守信用,那么,孩子為什么要守信用?假若媽媽總是為自己的爽約尋找客觀理由,那么,孩子將來(lái)也會(huì)為自己做不到的事尋找各種借口,而不從自身尋找原因,從不道歉及反省自我。這是一種什么樣的后果?

建議:“說話不算數(shù)”的媽媽缺失的是誠(chéng)信。誠(chéng)信并非與生俱來(lái),而是后天培養(yǎng)的。其實(shí),“誠(chéng)信教育”,往往始于牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),而且貫穿于整個(gè)童年時(shí)期。在孩子剛剛懂事起就應(yīng)幫助他們?cè)谛闹袠淞⑵?ldquo;以誠(chéng)信為本”的理念。

7、平和微笑的媽媽孩子才會(huì)愛上你

孩子:“我的媽媽非常愛發(fā)脾氣。她經(jīng)常為一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆,不僅對(duì)爸爸大聲嚷嚷,也對(duì)我大吼大叫。有時(shí)甚至還亂扔?xùn)|西撒氣。每次媽媽發(fā)脾氣,我心里都好害怕。我不知道怎樣做才能讓她消氣…”

點(diǎn)評(píng):媽媽經(jīng)常發(fā)脾氣,會(huì)讓孩子無(wú)所適從,性格扭曲。因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰τ邢,他不能明白媽媽為何生氣。有些媽媽明明惹他生氣的不是孩子,也?jīng)常把孩子當(dāng)出氣筒。這種情況下,孩子會(huì)產(chǎn)生自責(zé)的心理,他會(huì)認(rèn)為媽媽不高興都是他引起的。長(zhǎng)此以往,孩子長(zhǎng)大后會(huì)自卑,膽怯,不能樂觀地面對(duì)一切。

建議:每天把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣。多微笑孩子才會(huì)愛上你。性格決定命運(yùn),孩子性格的好壞直接關(guān)系到他的將來(lái),一個(gè)健康的孩子首先是心理健康。媽媽先從微笑做起,每天都給孩子一個(gè)陽(yáng)光、愉悅的心情。每天微笑確實(shí)很難做到,但為了孩子,媽媽要學(xué)會(huì)克制的自己的情緒。夫妻雙方在孩子面前不吵架,不說重話,彼此尊重,給他創(chuàng)造一個(gè)平和的環(huán)境。在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,特別愛笑,性格很平和,對(duì)陌生人不怕生,也不畏懼陌生的環(huán)境。

8.讓孩子自己去處理事情

孩子:“幼兒園的活動(dòng)課上,我被后面的小語(yǔ)從滑梯上推下,擦破了額頭。事后,老師們輪番找小語(yǔ)談了話,又令他對(duì)我道歉。其實(shí)我摔的并不重,只是擦破點(diǎn)皮,貼了一片創(chuàng)可貼,已經(jīng)不流血了?墒堑诙,媽媽非要拉著我去醫(yī)院檢查。我被媽媽拉著,去兒童醫(yī)院轉(zhuǎn)了半個(gè)樓,開了一大堆化驗(yàn)檢查的單子。我不禁問媽媽:我只是擦破頭,為什么要檢查這么多項(xiàng)目?媽媽教育我說:你懂什么?這些都是小語(yǔ)的爸爸媽媽出錢,你不檢查白不查。”

點(diǎn)評(píng):在我們抱怨現(xiàn)在的孩子越來(lái)越以自我為中心、越來(lái)越不懂得寬忍二字的時(shí)候,我們先要檢討自己:作為媽媽,我們給予孩子有容為大的身教了嗎?很多媽媽,從小教育孩子要寸土不讓,要得理不饒人,從根本上說,是將敢于競(jìng)爭(zhēng)與利益上的爭(zhēng)搶相混淆了,這樣教育出來(lái)的孩子,很可能是缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的孩子,將來(lái)即便有一技之長(zhǎng),因?yàn)槿说目瘫∽运,也很難獲得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,最終也難有大的出息。

建議:為何不對(duì)孩子間的些微摩擦一笑了之?放手由孩子自己去處理伙伴間的矛盾,對(duì)其未來(lái)的人際交往能力,將有莫大的益處。

9、尊重孩子個(gè)人隱私增加信任

孩子:我的媽媽很喜歡朋友、鄰居聊天時(shí),把我的隱私公布于眾。有一次,她們聊天時(shí),我聽到媽媽說:“我家佳佳呀,都7歲了,前幾天還讓我們房間‘發(fā)大水’了。”結(jié)果很多阿姨都哈哈大笑,這事后來(lái)成了小朋友取笑我的把柄,讓我好長(zhǎng)時(shí)間都心里不舒服。

點(diǎn)評(píng):如果你與鄰居私下談?wù)撃?歲的兒子夜晚睡覺還離不開奶嘴,孩子知道后自尊心就會(huì)大受傷害;如果爸爸在熟人面前訴說他8歲的孩子還尿床,這種揭短行為也會(huì)使兒子對(duì)父親失去好感和信任。

建議:每一個(gè)人,即使他還完全是一個(gè)小孩子,也需要有他的私人領(lǐng)域,即使是他的父母也不能隨意干涉。因此,兒童心理學(xué)家指出,孩子某一方面如果牽涉其個(gè)人私事或隱私,大人應(yīng)予以尊重,千萬(wàn)別向外人揭短。

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