有感于北京教育資源的差距，孩子很小的時(shí)候，我就決定要租房擇校。先過(guò)了說(shuō)服家人這一關(guān)，然后就是教育孩子了。想當(dāng)年裸考還是很流行的，于是我就一直在琢磨，早教該教些什么呢？我覺(jué)得各種早教中心的作用都是輔助的，關(guān)鍵還在父母，在于家庭。

　　一次聽(tīng)到一個(gè)清華女孩的父親略帶搞笑的口氣說(shuō)：“別人老問(wèn)我怎么教育的，我就說(shuō)先把婚離了，找個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的，我家女兒有山東，湖南和四川血統(tǒng)。有遺傳優(yōu)勢(shì)在！”(哇，都是高考一本線分?jǐn)?shù)巨高的省啊)。如果父母地域就能決定上清華，那我家孩子估計(jì)也沒(méi)問(wèn)題，她爹媽的老家一個(gè)在北京以北1800公里，一個(gè)在北京以南2100公里。當(dāng)然這是笑談，養(yǎng)個(gè)孩子這么容易就沒(méi)這個(gè)論壇了。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)：孩子一生下來(lái)沒(méi)有帶說(shuō)明書，而大多數(shù)人這輩子只有一次做家長(zhǎng)的經(jīng)歷，那么家長(zhǎng)怎么知道怎樣教育孩子呢？只有學(xué)習(xí)，不斷的隨著孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎樣做父母，才能把孩子教育好。遺憾的是，很多人是依據(jù)自己小時(shí)候大人是怎么教自己來(lái)教孩子的，于是就形成了一些惡性循環(huán)，比如棍棒底下出孝子。

　　我很慶幸我是在孩子出生前聽(tīng)到這一段話的，而近幾年的育兒過(guò)程顛覆了很多我原來(lái)的觀點(diǎn)。借著孩子幼升小這個(gè)契機(jī)，小結(jié)一下做法，與大家交流，希望拋磚引玉。

　　一、要抓住孩子成長(zhǎng)中的各個(gè)敏感期施教。（大家可以自己百度一下敏感期的問(wèn)題。內(nèi)容比較多。）比如教孩子數(shù)的概念。在孩子1歲多學(xué)上樓梯時(shí)，我每上一級(jí)就數(shù)一下，我家住3樓，可以數(shù)到30多。08年福娃正流行，我一邊一個(gè)一個(gè)的拿出來(lái)玩，一邊數(shù)12345。如此反復(fù)多次，幫助孩子建立數(shù)的概念。孩子學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)至少到10，再教加減。先用實(shí)物學(xué)加減，再學(xué)認(rèn)阿拉伯字，再用數(shù)字算式。孩子3歲多10以內(nèi)的加減法就會(huì)了。不過(guò)上幼兒園之后，我教得少了，孩子在數(shù)學(xué)方面沒(méi)有展現(xiàn)更多的天賦。

　　二、過(guò)識(shí)字關(guān)。一開始我買了兩盒看圖識(shí)字卡片，后來(lái)同事又送了若干盒。但是當(dāng)我看到有人認(rèn)為過(guò)早用卡片識(shí)字會(huì)限制孩子的創(chuàng)造力，我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)，所以就沒(méi)有用卡片刻意教。只是買了很多書，經(jīng)常給孩子念，邊念邊用手指著念到的那個(gè)字。幼兒讀物很簡(jiǎn)單，十幾頁(yè)，每頁(yè)一句話，一本書也有幾十個(gè)字。大家肯定有這樣的經(jīng)歷，就是孩子喜歡聽(tīng)的故事要你反反復(fù)復(fù)的講，一個(gè)字都不能錯(cuò)的重復(fù)講。這就是秩序敏感期。我經(jīng)常是自己把自己給講睡著了，孩子還聽(tīng)出我講錯(cuò)了，要重說(shuō)一遍。孩子聽(tīng)會(huì)了，自己再拿著書念(模仿大人)，讀音和字義、字形就對(duì)上號(hào)了。我在書市買了很多過(guò)期的幼兒畫報(bào)之類的雜志，放在辦公室，隔三差五拿一本回去。（不能一次給，孩子會(huì)不珍惜，也不認(rèn)真看）現(xiàn)在孩子已經(jīng)能閱讀沒(méi)有圖畫的沒(méi)有拼音的兒童讀物了。

　　三、學(xué)英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)很重要，但一開始我沒(méi)打算讓孩子學(xué)得太早。因?yàn)槿绻�孩子在家用多種語(yǔ)言交流，對(duì)外人時(shí)有的孩子會(huì)出現(xiàn)思維混亂，他會(huì)不知道該說(shuō)哪一種話，然后造成自閉。當(dāng)然如果環(huán)境條件限定得好，也不會(huì)有太大問(wèn)題。比如同事的侄女在美國(guó)上教會(huì)幼兒園，幼兒園開法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)課。她在家說(shuō)中文，在幼兒園說(shuō)英語(yǔ)，看見(jiàn)法語(yǔ)老師說(shuō)法語(yǔ)，看見(jiàn)西班牙語(yǔ)老師說(shuō)西班牙語(yǔ)。在這樣的環(huán)境里，孩子即使冒出一兩句其他的語(yǔ)言，其他人有可能聽(tīng)懂，而使交流繼續(xù)，就不會(huì)有思維選擇問(wèn)題。言歸正傳，我家孩子的幼兒園開設(shè)playway英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)年咱學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，太過(guò)時(shí)了，現(xiàn)如今的英語(yǔ)該怎么教呢？我查到一個(gè)劍橋英語(yǔ)教師資格認(rèn)證叫tkt證書，北外還有輔導(dǎo)班。于是在網(wǎng)上買了教材，報(bào)了個(gè)網(wǎng)絡(luò)班，考了一個(gè)資格證（就為逼自己把那本全英文教材看完）。考完回來(lái)再看playway這套教材，就立刻認(rèn)可了，覺(jué)得沒(méi)必要再另學(xué)其他。跟著幼兒園每天20分鐘學(xué)就可以。偶爾在家輔導(dǎo)一下，看看DVD。如今，孩子去年考了一級(jí)優(yōu)秀，二級(jí)7月才考。聽(tīng)說(shuō)別的幼兒園也有孩子大班考三級(jí)的。

　　四、動(dòng)手能力。畫畫和手工是我家孩子的最愛(ài)。我家常備各種紙，以單面用過(guò)的A4紙為主。孩子可以隨便畫，從信手涂鴉到有模有樣，特別培養(yǎng)觀察力、注意力和握筆。2歲多孩子就開始用兒童剪刀，剪紙，剪布，剪繩子，一開始大人也挺緊張的，怕絞手指，死盯著，大概過(guò)了差不多一年，才放心。

　　五、體育。我們兩口子都沒(méi)有體育天賦，小時(shí)候跳橡皮筋之類的游戲很差勁，跑步也落別人后面。孩子好像遺傳了我們的特點(diǎn)，別的孩子輕易就完成的動(dòng)作，到了咱這，就是不行。怎么辦？練和等待。除了冬天，外出遛彎必帶跳繩和皮球。一開始，那就是一個(gè)球也不會(huì)拍，一個(gè)繩也跳不過(guò)去。急的我心里貓抓似的，臉上還得是鼓勵(lì)的微笑。終于幼升小之前練開竅了，拍球100個(gè)那是小菜，跳繩雖還差點(diǎn)兒，但好歹會(huì)跳了。

　　六、幼升小。我們朝陽(yáng)戶籍，沒(méi)有找關(guān)系也不想太花錢。劃片學(xué)校一般，但隔著兩條車巨多的大馬路和一條小區(qū)出口路，走路遠(yuǎn)、自行車亂、汽車?yán)@，全沒(méi)法方便接送。同一個(gè)院里的孩子只有少數(shù)幾個(gè)上這個(gè)小學(xué)的，其余都擇校東西海了。今年形勢(shì)嚴(yán)峻，西海離我們上班地點(diǎn)都遠(yuǎn)，于是首選東城。從3月開始拿著東西城小學(xué)列表，一個(gè)個(gè)打電話，找登記面試機(jī)會(huì)。4月育民育才也去了，過(guò)了的話今天這帖子就該寫別的內(nèi)容了。5月陸陸續(xù)續(xù)也面試了幾個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷和大家都差不多。6月初東城的普小最先給消息，于是就這么著上岸吧。學(xué)校在居民小區(qū)里，能租這里的房是最好的，地鐵公交也很方便大人上班。準(zhǔn)備搬家吧。

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