一直有一種誤區(qū)，認(rèn)為胎教音樂就應(yīng)該是高雅音樂，古典音樂，其實(shí)不然。

　　音樂胎教的根本是讓母親聽，使母親感到身心愉悅,從而把這種愉悅的情緒帶給腹中的胎兒。如果說，母親一直都是愛好流行音樂、通俗音樂的，你讓她去聽古典音樂，根本不能使母親真正的欣賞，陶醉其中，也根本無法使母親感到愉悅。

　　所以說無論古典與通俗，只要母親本人欣賞，就可以是胎教音樂。（當(dāng)然激烈的搖滾是不推薦的）

　　胎教的音樂內(nèi)容一般可按孕期分為早、中、晚3個(gè)階段。

　　早期孕婦應(yīng)聽一些輕松、愉快、詼諧、有趣、優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂，使孕婦感到舒心。
　　

    中期的胎兒生長發(fā)育快，營養(yǎng)需要豐富，胎兒的聽覺能力有了明顯的提高，胎教音樂的內(nèi)容也更為豐富。如大提琴獨(dú)奏曲或低音歌聲或樂曲之類。父親的低音唱歌或者哼一些曲調(diào)，胎兒會(huì)更容易接受。
　　

    后期的孕婦面臨分娩，難免有些憂慮緊張的感覺。由于體重的增加，孕婦會(huì)感覺身體的笨重、勞累。為此，這時(shí)期播放的音樂，音色上要柔和一些、歡快一些，這樣對(duì)孕婦是一種安慰，可以增強(qiáng)孕婦戰(zhàn)勝困難的信心，由衷地產(chǎn)生一種即將做母親的幸福感和勝利感，并把這種愉快的感覺傳給胎兒。

　　孕婦在聽音樂，實(shí)際上胎兒也在“欣賞”。因?yàn)樘�兒的身心正處于迅速發(fā)育生長時(shí)期，多聽音樂對(duì)胎兒右腦的藝術(shù)細(xì)胞發(fā)育是有利的。比嬰幼兒更早地接受音樂教育，更早地開發(fā)和利用右腦右利于孩子成長。出生后繼續(xù)在音樂氣氛中學(xué)習(xí)和生活，會(huì)對(duì)孩子的智力和接受程度帶來更大益處。

　　音樂胎教中應(yīng)該注意的是，音樂的音量不宜過大，也不宜將錄音機(jī)、收音機(jī)直接放在孕婦的肚皮上，以免損壞胎兒的耳膜，造成胎兒失聰。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看