來源:本站原創(chuàng) 2012-07-02 18:02:30
5、轉(zhuǎn)移目標
這種方法適用于年齡較小的孩子。家長可以利用孩子注意力易分散,易為新鮮的東西吸引的心理特點,把孩子的注意力從他堅持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
6、冷處理
當孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時,大人不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價還價?梢圆扇《惚艿姆椒ǎ瑫簳r離開他。當無人理睬時,孩子自己會感到無趣而做出讓步。事后,家長可對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因,并對他說"相信你以后會聽話的"之類的話來鼓勵他。
7、激將法
利用孩子的好勝心理,激發(fā)起他們的自信心去克服任性。如果孩子在街上吵著要買雪糕,家長可以說:"你不是說你很堅強的嗎?怎么連不吃一塊雪糕都受不了。你究竟是真堅強還是假堅強?
8、適當懲罰
對于年齡小的孩子,只靠正面教育是不夠的,適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不吃早飯,家長既不要責罵,也不要威脅,只需飯后把所有的食物都收起來。孩子餓時,告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結(jié)果,孩子嘗到餓的滋味就會按時吃飯了。
9、把握尺度
家長給孩子提出的要求應該讓孩子"蹦一蹦能夠得著",即應該是孩子通過努力可以達到的,而不是孩子怎么付出努力都達不到的過高要求。提出要求時,要讓孩子有信心可以達到,此外,提要求的口吻,應是肯定、親切的,這樣更易于被孩子接受。
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