按照相應(yīng)規(guī)定，每個學(xué)校的招生范圍每年都會公布一次，但招生范圍的確定是以小區(qū)或者街道整體劃分，這就產(chǎn)生居住地與學(xué)校雖然僅一墻之隔，卻不一定能被劃進(jìn)家長想要選擇的學(xué)校的情形。

　　據(jù)了解，目前市場上有些樓盤不管三七二十一，將附近所有學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)自己的樓書中來，并宣稱自身為“學(xué)區(qū)房”，其實樓盤能否劃入學(xué)校的招生范圍，需事先了解清楚。而對于少數(shù)與名校距離很近，但并不是其招生范圍內(nèi)的“偽學(xué)區(qū)房”，則一定要當(dāng)心。

　　三、教育資源組合配套

　　評估一個區(qū)域內(nèi)的教育資源，不僅需要考慮小學(xué)、中學(xué)，甚至還要考慮幼兒園。一位地產(chǎn)中介就此說明：以將教育配套系統(tǒng)做的非常優(yōu)秀。拿紅山世家舉例，他們主打的一張牌就是：教育資源。但這個教育，不是簡單的一所小學(xué)、一所中學(xué)的堆砌，紅山世家目前進(jìn)駐社區(qū)的是北京小學(xué)，但同時也引入了與之配套的北京小學(xué)幼兒園。他們的理念就是采用“幼兒園+小學(xué)”一體化的社區(qū)教育模式，把基礎(chǔ)教育的時間提前至幼兒園階段，將學(xué)前教育納入學(xué)校教育的范圍職能，讓孩子盡早接觸到正規(guī)而系統(tǒng)的啟蒙教育。社區(qū)幼兒園畢業(yè)的本小區(qū)業(yè)主的孩子可升入社區(qū)小學(xué)，形成連貫的教育過程，這個對于教育資源延續(xù)就是非常關(guān)鍵的。

　　要想買到完美的具備教育資源的房子，除了多看，多聽，還要親自到現(xiàn)場多了解。買房成為眾多家長為孩子擇校前途鋪平道路的一個途徑，但也需警惕其中的風(fēng)險。

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