六月九日、十日，北京市各公立小學進行一年級新生入學登記。按照“免試、就近”原則，年滿6周歲的孩子可以進入片內(nèi)小學就讀。然而，不少家長直到領(lǐng)著孩子去登記，也沒弄清楚自己住的樓屬于哪個小學的服務片，甚至相關(guān)小學內(nèi)工作多年的教師也說不清服務片的具體劃分依據(jù)。

　　一、家長：不知自家屬哪“片”

　　現(xiàn)象之一：住了兩年不知孩子進哪校

　　據(jù)了解，本市小學入學“就近”的界定是依據(jù)戶口所在地或者實際居住地。近兩年，隨著新建小區(qū)以及二手房置換的增多，很多市民為改善居住條件搬了家，成為“人戶分離”。由于搬到新住址后不了解周邊學校布局，當孩子面臨入學時家長開始著急。

　　近日，一位母親帶著女兒往翠微小學走，“我們是去報名的。”據(jù)這位母親說，她兩年前就搬到附近居住，是北京戶籍。別看住了兩年，她始終不清楚自己家屬于哪個學校的服務片，直到前兩天，翠微小學貼出通知，才知道自己家屬于翠微小學的服務片。在方莊紫芳園小區(qū)，隨機詢問五六位家長是否知道片內(nèi)小學是哪所，家長們都搖起頭來。一位抱著兩三歲孩子的家長半信半疑地問：“買房子時開發(fā)商不是承諾在社區(qū)里建一所九年一貫制學校嗎，這應該算片內(nèi)吧？”實際上，這位家長所說的學校目前仍未建成。

　　現(xiàn)象之二：學校劃片為啥舍近求遠

　　說是就近入學，部分小學的服務片卻舍近求遠，也讓不少家長疑惑。一位家長反映，他住在華貿(mào)城小區(qū)，緊臨朝陽實驗小學潤澤分校，花家地實驗小學朝來校區(qū)、和平街一中小學部也比較近，但他家居住的小區(qū)卻沒有被劃進這幾所近學校，反而被劃進了距離小區(qū)最遠的青年城小學。“我真的不明白是怎么劃片的，為什么孩子沒被劃到距離較近的學校，偏偏劃到最遠的學校？”家長王女士對育新小學分校劃片也有不同意見。她認為，龍禧二區(qū)離該小學步行僅1000米，比和諧家園二區(qū)更近，然而前者不在小學服務片內(nèi)，后者卻被劃進。

　　二、學校：搞不懂劃片來歷

　　每年，各小學的招生簡章在報名前半個月左右貼出來，今年也不例外。海淀區(qū)一所知名小學介紹，他們在片內(nèi)小區(qū)共貼了200多張簡章，服務片范圍具體到樓門號，一目了然。但是，招生過后，簡章就會被撕掉。因此，如果當年孩子沒有入學需求，家長不關(guān)注，就將失去了解學校劃片范圍的機會。

　　片到底是怎么劃出來的？很多學校都不清楚。一位校長透露，片的概念是歷史延續(xù)下來的，每年招生前，學校會根據(jù)新情況進行微調(diào)，但基本的劃片范圍是不會變的。另一位工作20多年的校級領(lǐng)導說到劃片依據(jù)，坦言：“始終沒鬧明白過。”

　　三、教委：“就近”不代表“最近”

　　對于部分家長有關(guān)學校劃片舍近求遠的質(zhì)疑，市教委的答復是：就近入學不代表最近入學，學校的具體劃片范圍由各區(qū)教委統(tǒng)一制定安排并報區(qū)政府審批�，F(xiàn)在各小學的劃片范圍仍沿用上世紀八十年代甚至更早的“大盤子”。“那時候，各區(qū)縣是按照街道人口的密集程度來進行劃分的，細致到哪幾個胡同劃入一個小學。同時，還要參考學校的規(guī)模。”幾十年過去，新建小區(qū)、拆遷、學校合并，原來的街道甚至已經(jīng)大變，但劃片的“大盤子”依舊只是依據(jù)新變化進行微調(diào)。

　　時至今日，城市格局和學校規(guī)模都在不斷變化，劃片范圍也應該隨之改變。為何各區(qū)縣的劃片基礎多年不改？業(yè)內(nèi)人士分析，區(qū)縣和學校也有苦衷，這與近些年來的擇校熱有關(guān)，“試想，如果學校的服務片有大變，某小區(qū)突然被劃在一所名校之外，到了招生季又不知會引發(fā)多少糾紛呢！”家長們建議區(qū)縣教委以及各小學，每年在固定時間通過網(wǎng)站公布招生信息，特別是要及時公布劃片范圍，好讓家長們有據(jù)可查，不用再為孩子的入學問題茫然。

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