來源:本站原創(chuàng) 2011-11-24 15:58:59
板廠小學是原崇文區(qū)一所普通公辦小學,雖然面積不足4000平米,教室不足40間,但“校風樸實,治學嚴謹”卻是學校的傳統(tǒng),“管理人文、德育為首、教學扎實、關(guān)注過程、注重全面”是學校一貫秉承的辦學理念,經(jīng)過幾代人的努力,今天的板廠小學已經(jīng)具備一定的辦學規(guī)模和社會聲譽,是一所老百姓信得過的學校。
如今,板廠小學在傳承、發(fā)揚與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,堅持全面育人、全方位育人、全過程育人的目標始終不變;全心全意為家長與學生服務(wù)的方向不變;為師生的共同發(fā)展營造氛圍的誠心不變。狠抓兩支隊伍的建設(shè),以智慧構(gòu)建校園引領(lǐng)師生的發(fā)展,增強學校的凝聚力和核心競爭力,樹立教師“品牌意識、融合意識、質(zhì)量意識、學生意識、協(xié)作意識”;培養(yǎng)學生“德行品質(zhì)優(yōu)、意志品質(zhì)堅、主動學習勤、創(chuàng)新能力強”;追求師生踐行共同成長、家校聯(lián)動形成合力,從而實現(xiàn)教育教學的有效性。
德育為先是育人的根本,營造和諧溫馨的育人氛圍是德育教育必要條件,學校、家庭、社會三位一體,用好學校主渠道,發(fā)揮其有效的育人功能;鏈接家校,利用家長的教育資源,實現(xiàn)互動雙贏;投身社會大課堂,拓展育人空間。打造豐富多彩的活動,引領(lǐng)學生生動、快樂的成長。
構(gòu)建智慧的課堂是提高教育有效性的途徑,我們堅持把學生的學習能力作為智慧生長的重要內(nèi)容,倡導自主、合作、探究的學習方式,和學生的有效參與,強調(diào)個性培養(yǎng),鼓勵勇于創(chuàng)新,提升學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。
崇文區(qū)板廠小學2010年新生招生通知
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