我是無意間成為一名幼兒英語教師的。

　　小時候，我的夢想很多，喜歡畫畫，想長大成為一名畫家;喜歡看戲，希望長大能夠去寫劇本;看到電視里英姿颯爽的女警，我也會幻想著長大能像她那樣……也很羨慕講臺上老師的廣聞博學，曾經(jīng)也有過想成為一名教師的愿望。但是，我最大的愛好卻是戲曲，最渴望的是投身于藝術，成為一名戲曲工作者。

　　大約7、8歲的年紀，我就開始聽戲了，多半是受了祖父母的影響。我的祖父是個“滬劇迷”，還拉得一手好胡琴。可以說，申曲鄉(xiāng)韻伴著祖父悠揚的二胡聲和，陪我度過了整個童年和少年時期。

　　到我進入中學的時候，在戲曲方面和祖父向比起來，我更有些“青出于藍而勝于藍”的氣勢了，京、昆、越、滬、淮……只要是戲，我就每逢必看，對話劇、歌劇、絲竹……凡是涉及到藝術的，我也都興趣濃厚!如此年復一年，我儼然成了一個鐵桿小“戲迷”了!出于對戲曲的熱衷，我就立志日后要涉足戲曲界，我總是夢想著自己有朝一日能將戲曲的興衰一肩擔承，去振興民族戲曲這朵奇葩。

　　只是無心插柳柳成蔭，在我還未為我的這個遠大理想跨出第一步的時候，我卻懵懵懂懂地先成了一名幼兒教師。

　　那是在一次人才招聘會上，我陪一位朋友去找工作。當時我所從事的是前臺接待的工作，并沒有想“跳槽”的打算，所以在朋友面試的閑暇，我都在會場里漫無目地地閑逛、游蕩。

　　不知為何，有人把我叫住……是一家幼教機構的負責人。

　　他含笑問我：是否有興趣做老師?我一直很崇敬這份“人類靈魂的工程師”的職業(yè)，但是自己成為一名教師，從未有過如此奢望!自己學的、干的都不是這一行啊!和他有意無意地閑談了幾句，碰到有關教育的專業(yè)性知識，我都一問三不知!我不明白，這算得上是在面試嗎?但意外的是，這位負責人不知何故，一路為我大開綠燈，幾乎是把我“請”進了他所屬的單位。

　　現(xiàn)在每回想起，依然感覺十分戲劇化!當時更覺得云里霧里!我畢業(yè)于行政管理中專，所學專業(yè)是“國有資產(chǎn)管理”，對幼教行業(yè)從未涉及，根本一竅不通，如果那算面試的話，我的合格率就是“0”。所以在我已跨入這一行業(yè)已有數(shù)月有余之時，我還依然感覺到不真實——我真的已成為一名教師了!?用這位負責人后來告訴我的話，他說，當時第一眼看到我，就覺得我具備一名幼兒教師的潛質，覺得我天生就是一名幼兒教師，所以為我大開了后門。

　　現(xiàn)在我每每想到這位負責人，總是深深感到，他是我一生所要感恩的人!

　　雖然糊里糊涂成了一名幼兒教師，但是真的很喜歡和孩子們待在一起，他們的純凈常常讓我忘懷憂愁。只是我最大的興趣愛好，卻依然如故。我從未放棄我最初的那個夢想，去當一名戲曲工作者。

　　5年前選擇報考大專院校的時候，幾乎我所有的家人、朋友都希望我報考華東師大。我曾經(jīng)一度徘徊在華東師范和戲劇學院這兩所院校之間，無法作出抉擇。一所符合我眼下所從事的工作，一所裝著我尚未起步的夢想……

　　事業(yè)誠可貴，夢想價更高!經(jīng)過一番斟酌權衡，最終我選擇了去圓我的戲曲夢!

　　終于如愿以償?shù)剡M入了我夢寐以往的學府，跨入“上戲”的大門，我如沐春風、如已蟾宮折桂，喜悅之情無以言表!當時還深有感觸地寫了一篇題為《圓夢》的文章，后來被刊登在一本省級戲劇刊物上。

　　慢慢地在戲迷圈子里,我開始被他們戲稱為“小才女”。只是喜歡用筆來宣泄內心的所思所想，在字里行間宣泄自己的情感，我的文字談論的都是我的愛好。講戲曲、談表演、乃至比舞臺上更沖突、更大起大落的人生，我總有一種倘佯的感覺。仿佛是海，經(jīng)歷了疾風暴雨的吹打，迎來了陽光普照的愜意。當那些狂吼和顛覆統(tǒng)統(tǒng)收入內心世界的時候，心就會變得比海更大。魯迅先生喜歡以筆為搶，而我喜歡以筆抒情�？赐陸�，我喜歡寫戲評;作完活動，我喜歡發(fā)表隨想與感言;碰到有閑情雅趣之時，我會作作詩，賦賦詞……每有新戲上演，有活動舉行，戲迷們，不管老的、少的，都喜歡閱讀我的文章。在戲曲網(wǎng)站上，我曾經(jīng)擁有過不少讀者。

　　在“上戲”就讀“藝術管理”到第二年的時候，有幸得到一位老師的推薦，獲得了一次給一位越劇界名流做助手的機會。

　　多年的夢想，要成為現(xiàn)實了，激動、興奮之余，我卻猶豫了!

　　有人說：當你心中有所得的時候，就會有所顧慮，所謂患得就會患失……在有限的生命中，通過學習，我們可以不斷地增加自己的經(jīng)驗，但是你心底的在乎與不在乎，依然會影響你的最終選擇。

　　很多時候，人會被自己真正所看重的東西所羈絆。

　　也許從小對戲曲的癡迷酷愛，真正到離那個目標越來越近的時候，我反而退縮了。太多的憂慮，太多的瞻前顧后，籠罩了我，深怕自身的不完善，讓我無法真正勝任這份工作。再則，隔行如隔山。戲劇界畢竟是演藝團體，要從如此純凈的一個世界，一下子跨越到另一個相對更為復雜的藝術圈，我突然發(fā)覺，原來自己其實并不勇敢!

　　當然，最重要的一個原因，我無法輕易放下從事多年的這份職業(yè)，舍不得離開這些純潔無瑕的孩子!

　　最終，我選擇繼續(xù)做一名教師，放棄了我追逐多年的夢想!

　　我一直認為人生就是一支支圓舞曲，從一個起點開始走、走、走……到最后回到原起點，就成了一個圓�，F(xiàn)在我已進入當初和我失之交臂的“華師大”，站回在當初的原起點，我重新規(guī)劃了我的人生目標和未來，我決定為自己的幼教事業(yè)添磚加瓦，在幼教領域作出一番成績。

　　從“上戲”步入“華師大”，我似乎繞了一個大圈，有人會說，這是在走人生的彎路。但是在我看來，人生并無彎路可言，如果不走過那一段，又怎么能抵達到現(xiàn)在?不站在現(xiàn)在，又怎么能回過頭去說那是彎路呢?人生的每一條路，都必須由自己的腳步去丈量，在這個過程中，更多地去發(fā)現(xiàn)自己，并且得到確認的。人生的每一個“圓”，不正是由彎路所組成的嗎?不能說，我已畫了一個完滿的圓，但是當我又一次站回在這個原起點的時候，我已不再是原來的我!我不再盲目地崇拜和追求，我學會了重新審視自己，學會更多地認識自己，去挖掘自己的內心真正需要的是什么!

　　我很慶幸自己是這樣一路走來。所有的過去都可以用來懷念，所有的未來都可以用來憧憬。只要認清自己所扮演的角色，堅守自己職位本分，秉持一分耕耘、一分收獲的工作態(tài)度，就能勇于面對自己所從事行業(yè)的各項挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在我既熱愛我的工作，也崇尚我的愛好。作為一名幼兒教師，我很勤奮、負責地做我的本職工作，我和每一個孩子都是最好的朋友。我同時還是一個“戲迷”，工作、學習之余，我經(jīng)常義務給老年人策劃各種演出活動，攝像和制作各種戲曲光碟。我和每一位老年人也都是知交好友!

　　有人說：“生命的歷程是一種奇跡!”我身邊的孩子和老人，都成了我的忘年交。在我的眼中，他們每一個人都是生命的大師!在我人生的成長道路上，帶給了我許許多多的驚喜和感悟!孩子是清澈的溪流，而老人是寬容的海!溪流的純凈和大海的廣博，時刻都在啟迪我的心智，蕩滌我心靈的塵垢……在他們身上，我能學到的，很多很多!

　　一個人的生命有限，但前進的歷史過程無限，如果能把自己的一點力量貢獻給這一個前進過程，那么這份貢獻將是永恒的。你也會因為這份價值而永生。世間不如意事，十常八九，不必去苛求事事的完美，只要盡力而為，便是無愧于人生!無論是在工作崗位上，還是在我的愛好上，我都將盡力去做更多能做、該做和值得做的事，讓我的每一天都能過得更有意義!

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