英文《中國(guó)日?qǐng)?bào)》5月26日?qǐng)?bào)道：周四是徐昊（音譯）一周最開心的一天，因?yàn)樗麜?huì)身著綠色軍裝戲服，學(xué)唱京劇。

　　這個(gè)就讀于豐臺(tái)群英幼兒園的小朋友最喜歡的章節(jié)是他手持仿制木槍。徐昊（音譯）自豪地說(shuō)：“手里拿著一把槍，看起來(lái)多神氣。”

　　群英幼兒園距北京京劇院只有100米，該園有效利用社區(qū)文化，成為首家“京劇進(jìn)園”的幼兒園。

　　京劇課始于2009年，由北京京劇院的專業(yè)演員們授課。全園共240多名學(xué)生。大班每周上課40分鐘，中班30分鐘，小班10幾分鐘。

　　園長(zhǎng)范建華說(shuō)道；“我們不是要培養(yǎng)孩子能成為專業(yè)的京劇演員，而是能讓他們有鑒賞這種藝術(shù)的能力。”

　　由于童年缺乏對(duì)京劇的接觸，80后的幾代人幾乎不懂這門藝術(shù)。

　　正因?yàn)橐呀?jīng)意識(shí)到年輕人對(duì)這門藝術(shù)失去了興趣，教育家們采取了措施要提振該藝術(shù)。從今年開始，北京將15個(gè)京劇劇目納入到20所中小學(xué)課程里。

　　“京劇班的開設(shè)能使學(xué)生們對(duì)我國(guó)的國(guó)粹有所了解并懂得欣賞它，”北京市教委體美處主任王軍說(shuō)道。

　　群英幼兒園在開設(shè)京劇興趣課方面領(lǐng)先于其他幼兒園，為幼兒們創(chuàng)造了很好的戲劇環(huán)境。盡管如此，教授小朋友學(xué)習(xí)精深難懂的京劇卻給老師們帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

　　北京京劇院的京劇表演家齊建國(guó)介紹，為了幫助這些3到5歲學(xué)童了解京劇這一行，他需要每天將戲劇中的行話翻譯成通俗易懂的語(yǔ)言，同時(shí)，還要一遍遍重復(fù)講給學(xué)生們聽，便于他們理解和記憶。

　　他常常把在京劇里頻現(xiàn)的曲調(diào)比作攀爬樓梯，這樣便于學(xué)生們理解并模仿他的聲音唱戲。

　　由于齊建國(guó)的努力，這些學(xué)生能將整個(gè)劇目用京劇唱下來(lái)。他說(shuō)：“能看到孩子唱完整個(gè)篇章，我很開心。”

　　除必修課程外，京劇元素也被融入到學(xué)校的每一角落。學(xué)生們用瓦礫和碎石拼湊繪制出一幅幅豐富多彩的京劇臉譜來(lái)裝飾校園里的走廊。用塑料袋和塑料瓶制作出來(lái)的京劇臉譜和京劇帽子分別掛在教室的墻上做裝飾。

　　甚至規(guī)定由哪些學(xué)生來(lái)幫助老師打掃教室的值日表的日期欄上也會(huì)有一些京劇臉譜，這樣學(xué)生們可以把各自的名簽貼在他們最喜歡的顏色的臉譜下。

　　范園長(zhǎng)說(shuō)：“經(jīng)幾年的藝術(shù)環(huán)境熏陶后，學(xué)生們將對(duì)這種藝術(shù)形式有所熟悉，并有利于他們今后的發(fā)展。”

　　現(xiàn)在，為迎接即將來(lái)臨的六一兒童節(jié)，在校的老師們正忙碌著排練大型京劇節(jié)目。不僅僅孩子們參與到此項(xiàng)活動(dòng)中，還有老師、家長(zhǎng)們也都參與到其中。

　　范園長(zhǎng)補(bǔ)充道：“每個(gè)班都要表演節(jié)目，家長(zhǎng)們也會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看表演。到時(shí)候就像要過(guò)大節(jié)一樣。”

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