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2011.5.4名師解析:幼升小英語(yǔ)類試題匯總

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:幼教網(wǎng)編輯 2011-05-04 10:36:24

說(shuō)兩句

  英語(yǔ)教育要從小抓起,少兒英語(yǔ)教育對(duì)小學(xué)、初中的英語(yǔ)教育有著很好的鋪墊作用。為了選拔有良好外語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,幼升小新生入學(xué)考試中引入了基礎(chǔ)的英語(yǔ)測(cè)試題目,測(cè)試重點(diǎn)主要是聽、說(shuō)和讀。當(dāng)前正處于幼升小考試的關(guān)鍵時(shí)期,幼教網(wǎng)資深專家們將為家長(zhǎng)和考生們深度分析北京知名小學(xué)幼升小英語(yǔ)類真題,并列舉部分易考英語(yǔ)詞匯,幫助考生們明晰方向,在幼升小考試中脫穎而出。

  1、老師問(wèn):what‘syourname?Howoldareyou?用英文看圖說(shuō)出蘋果,大象,貓,狗,鵝等等;(二里溝小學(xué)2009擇校生面試題)

  專家解析:考察英語(yǔ)基本交際用語(yǔ)。家長(zhǎng)可以在日常生活中和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,讓孩子逐漸習(xí)慣這種交流方式,不至于在面試的時(shí)候特別緊張。可以和孩子一起多看些英語(yǔ)動(dòng)畫片,在和孩子一起享受快樂的同時(shí)也能讓孩子學(xué)到些單詞。

  2、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)(what’syourname?);(培新小學(xué)2010部分面試內(nèi)容)

  專家解析:考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以在書店買些簡(jiǎn)單易學(xué)的英文讀物和音像資料,給孩子讀些圖文并茂的故事,讓孩子多感受英語(yǔ)。多鼓勵(lì)孩子和英文好的人交流,對(duì)孩子的進(jìn)步進(jìn)行認(rèn)可。

  3、跟讀、模仿英語(yǔ);英語(yǔ)模仿表演;

  專家解析:考察學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)孩子聽些音頻資料,先放一個(gè)單詞,讓孩子模仿,然后逐步增加單詞量,直到簡(jiǎn)單的句子。還可以嘗試讓孩子模仿英語(yǔ)電影里的角色,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,孩子能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)還有英語(yǔ)所代表的文化有個(gè)大概的了解。

  4、簡(jiǎn)單對(duì)話:如“Howoldareyou?”等等;

  專家解析:考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流,在交流的時(shí)候給孩子講些西方禮儀知識(shí),這樣孩子不僅僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言,還學(xué)習(xí)了西方文化。

  5、數(shù)數(shù);(08幼升小面試題目)

  專家解析:考察英語(yǔ)基本功。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)孩子用阿拉伯?dāng)?shù)數(shù),等到數(shù)字?jǐn)?shù)的很熟練后就可以換英語(yǔ)說(shuō)。跟孩子比賽,看誰(shuí)數(shù)的又快又準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練,會(huì)有比較好的練習(xí)結(jié)果。

  6、顏色單詞;(08幼升小面試題目)

  專家解析:考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以找些顏色板塊,在后面標(biāo)上英語(yǔ),先讓孩子說(shuō)這是什么顏色,后告訴這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō),可以適當(dāng)加些小獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),隨機(jī)抽查,多鼓勵(lì),反復(fù)幾次就能記住了。

  7、水果類單詞;(08幼升小面試題目)

  專家解析:考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)孩子多認(rèn)識(shí)些水果的名字,然后在每次吃水果的時(shí)候都說(shuō)說(shuō)水果的英文,這樣點(diǎn)滴的積累就可以讓孩子學(xué)到很多單詞,也不用發(fā)愁面試的時(shí)候?qū)擂瘟恕?/p>

  8、動(dòng)物類單詞;(08幼升小面試題目)

  專家解析:考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以在書店里買些簡(jiǎn)單的配英語(yǔ)標(biāo)注的動(dòng)物掛圖,掛到孩子的房間里,讓寶寶經(jīng)常能看到這些圖片。也可以帶孩子到動(dòng)物園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),介紹的牌子上往往有英文的解釋,讓孩子去留意,也讓他試著去讀出來(lái)。這樣,孩子能很輕松的就把各種動(dòng)物的英文記住了。

  易考單詞分類匯總

  常用的動(dòng)物單詞:

  Bear,ant,bee,bird,cat,cock,cow,dog,duck,elephant,fish,fox,frog,giraffe,goat,hen,pig,monkey,horse,panda,mouse,sheep,rabbit,spider,zebra,snake;

  水果類:

  Coconut,grape,lemon,mango,orange,peach,pear,pineapple,watermelon,bean,pea,potato,carrot,onion,tomato;

  食物類:

  Bread,cake,icecream,milk,pizza,rice,sausage;

  物品類:

  Bag,blackboard,book,door,desk,eraser,pen,pencil,ruler,table,window;

  交通工具:

  Bus,train,bike,boat,jeep,plane,ship;

  顏色類:

  Blue,brown,green,red,pink,white,black,blank,grey,purple,yellow;

  專家建議,正確有效的培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)運(yùn)用能力,科學(xué)的教學(xué)方法是最為重要的因素。孩子學(xué)英語(yǔ)最重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng),是一個(gè)從興趣到習(xí)慣,從知識(shí)到能力的變化過(guò)程。因此,少兒英語(yǔ)教育對(duì)孩子至關(guān)重要,是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的重要時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子在少兒階段的英語(yǔ)運(yùn)用能力,為孩子未來(lái)的英語(yǔ)能力提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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