聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言游戲1：慈母細(xì)語(yǔ)

　　-適合年齡：初生—3個(gè)月

　　-主要目的：母子親密接觸，加強(qiáng)親子交流，促進(jìn)寶貝早期聽(tīng)力發(fā)展。

　　-游戲方式：

　　剛出生的寶貝就有聽(tīng)覺(jué)，尤其是對(duì)媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時(shí)候，將寶貝輕輕地抱起來(lái)，跟他面對(duì)面，溫柔、親切、細(xì)聲地跟他講話，內(nèi)容可以十分廣泛，說(shuō)爸爸媽媽對(duì)寶貝健康的關(guān)懷、大家對(duì)他的喜歡、他給爸爸媽媽帶來(lái)的喜悅、快樂(lè)和幸福。3個(gè)月之后，隨著寶貝年齡增長(zhǎng)，這個(gè)游戲依然可以繼續(xù)，媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事，給寶貝提供豐富的聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言內(nèi)容。

　　聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言游戲2：鈴兒叮當(dāng)

　　-適合年齡：3—6個(gè)月

　　-活動(dòng)用具：鈴鐺

　　-主要目的：讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯(lián)系在一起。

　　-游戲方式：

　　1、將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當(dāng)寶貝移動(dòng)手腳時(shí)，鈴鐺就會(huì)隨之發(fā)出響聲。

　　2、媽咪可以根據(jù)發(fā)出響聲的部位是寶貝的手或腳，用手握住這個(gè)部位，輕輕對(duì)寶貝說(shuō)：“手———寶貝的手”，“腳———寶貝的腳”。時(shí)間一長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己只要一動(dòng)手腳就會(huì)有鈴鐺響，寶貝活動(dòng)的興趣就會(huì)提高，逐步學(xué)習(xí)用自己的力量去控制一些事物，甚至能夠根據(jù)媽咪的語(yǔ)言指令，來(lái)活動(dòng)相應(yīng)的身體部位，讓鈴兒發(fā)出清脆的“叮當(dāng)”聲。

　　聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言游戲3：自然之聲

　　-適合年齡：6個(gè)月—4歲

　　-活動(dòng)用具：有關(guān)大自然聲響的聲帶或CD盤

　　-主要目的：讓寶貝了解自然界豐富的聲音。

　　-游戲方式：

　　1、節(jié)假日帶寶貝到公園或野外，讓他接觸大自然，聆聽(tīng)大自然豐富的聲音，如風(fēng)聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

　　2、購(gòu)買或自己制作一些自然聲響的音帶或CD盤，有空時(shí)放給寶貝聽(tīng)，同時(shí)告訴寶貝這都是些什么聲音。

　　視覺(jué)語(yǔ)言游戲4：辨認(rèn)顏色

　　-適合年齡：12—18個(gè)月

　　-活動(dòng)用具：紙盒一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的雪花片各幾片

　　-主要目的：可提高寶貝的語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，幫助其建立顏色概念。

　　-游戲方式：

　　1、媽咪讓寶貝認(rèn)識(shí)紙片的顏色：“今天，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)顏色寶貝，它們的名字叫紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。”

　　2、媽咪將準(zhǔn)備好的各色雪花紙片放在盒子里。

　　3、媽咪從紙盒里任意取出一片雪花紙片，讓寶貝說(shuō)出其顏色�；蛘邒屵湔f(shuō)出顏色的名稱，讓寶貝在紙盒里找出，并交給媽咪。

　　4、游戲可由兩種顏色開(kāi)始。剛開(kāi)始玩游戲時(shí)，可以從兩種顏色的雪花紙片認(rèn)知開(kāi)始，然后再適當(dāng)增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶貝認(rèn)知顏色時(shí)，最好以紅、黃、藍(lán)、綠這四種基本顏色為主。

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