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2011.5.3名師解析:幼升小體能類試題

來源:幼升小 作者:幼教網編輯 2011-05-03 10:38:18

說兩句

  幼兒體能發(fā)展是孩子正常發(fā)育的基礎,是孩子成長的重要指標。通過幼升小考試試題分析,各個小學招生也越來越重視幼升小考生們的運動力量、速度、敏捷性、協(xié)調性、柔韌性、耐力及走、跑、跳、投擲、攀爬等體能素質的考察。幼教網特邀資深專家對幼升小真題、面試題及測試題中出現(xiàn)的體能類試題進行深度分析。

  1、聽指令做動作:立正,稍息……(幼升小面試試題)

  專家解析:考察反應能力和協(xié)調能力。家長可以在孩子課余的時候鍛煉孩子的體能,和孩子一起跑跑步,打打球,這些體育項目都能很好的鍛煉孩子的協(xié)調和反應能力。

  2、跟隨老師學做動作:雙手展開,雙手前平舉,單腳立……(幼升小面試試題)

  專家解析:考察觀察能力和注意力。家長可以引導孩子學習舞蹈之類的項目,讓他在學習的過程中訓練觀察能力和專注力。

  4、聽口令換左右手拍球,跳繩,跑步,立定跳遠,模仿老師的動作,稍息立正;(北京燈市口小學測試題)

  專家解析:考察專注力和體能。家長多帶領孩子做些運動,跳繩,打球,游泳,這些活動都能很好的促進孩子身體的健康發(fā)育,同時也能使他們在活動的過程中養(yǎng)成良好的觀察和做事習慣。

  5、給孩子一個籃球,要求會拍,跳繩、拍球都不少于10個為合格;(2011幼升小面試題)

  專家解析:考察孩子體能和耐力。家長多引導孩子做運動,可以在茶余飯后全家人在一起運動,引導孩子做些耐力運動,如長跑,爬山。

  6、跳繩,往返單腳跳,雙腳跳;

  專家解析:考察孩子體能和協(xié)調能力。家長可以多陪孩子做運動,訓練孩子身體的平衡力和協(xié)調能力。

  7、模仿:跟著音樂或者老師的示范跳舞、做操等。(幼升小面試題)

  專家解析:考察孩子的學習能力和藝術素養(yǎng)。家長可以有意識的讓孩子接觸音樂和美術,讓孩子在一個良好的氛圍里積累藝術素養(yǎng),比如可以在周末的時候帶孩子去看看畫展,或者參加些舞蹈興趣班。

  體能訓練功夫應下在平時。家長可以根據(jù)孩子發(fā)育的特點,在生活中注意培養(yǎng)他們正確的身體姿勢,加強鍛煉,全面訓練身體。專家提醒,幼兒的運動應以短時間速度性練習為主,不宜過多的耐力性練習,注意防止運動損傷的發(fā)生。

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