四、高考就近報名避成績攀比

　　【綱要】義務(wù)教育階段堅持小學、初中免試就近入學。高中入學考試改革將把綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試作為招生錄取重要依據(jù)。探索開展市屬高校本科自主招生試點，招收有特殊才能、特殊貢獻及拔尖創(chuàng)新的人才。探索實行部分科目一年多次考試的辦法，推進高考報名社會化試點。

　　>>追訪

　　報名點戶籍地居住地任選一

　　針對社會關(guān)注的考試招生改革問題，綱要單設(shè)一個部分介紹，針對不同教育階段的考試改革提出設(shè)想。

　　高考報名社會化報名一直是社會呼吁高考改革的重要內(nèi)容之一。高考社會化報名就是讓學生就近選擇高考報名點，在居住地或戶籍所在地任選其一。市教委有關(guān)負責人表示，這樣既減少學校在考試成績攀比上的壓力，不按學校統(tǒng)計高考成績，為學校教學松綁；也方便學生就近參考。

　　目前，探索高考英語科目一年多次考試和高考報名社會化的方案制定工作都將于今年啟動，并將在“十二五”期間正式實施。同時，本市將組建北京市教育考試命題研究中心，加強命題研究，組建題庫。

　　五、中職教育逐步免費

　　【綱要】將逐步實行中等職業(yè)教育免費制度，逐步降低高等職業(yè)教育學費，完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，加大對優(yōu)秀學生的獎勵力度。建立健全職業(yè)教育課程銜接體系，完善職業(yè)學校畢業(yè)生升學制度，拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學習通道。積極推進“雙證書”制度，完善就業(yè)準入制度，執(zhí)行“先培訓、后就業(yè)”、“先培訓、后上崗”的規(guī)定。

　　>>追訪

　　中職升高職比例將擴大

　　曾參與綱要征求意見的北京市商業(yè)學校校長史曉鶴認為，當前職業(yè)教育的最大問題就是社會需求很旺，而學校培養(yǎng)的人才從總量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量上與市場需求存在差距。綱要對北京職業(yè)教育給出清晰定位，即政府統(tǒng)籌發(fā)展，提升專業(yè)質(zhì)量，增強職業(yè)教育吸引力，這正抓住了職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵。

　　史曉鶴介紹，目前，市教委已在部分中職和高職學校探索中高職銜接辦學試點，在專業(yè)定位、培養(yǎng)目標和課程內(nèi)容等方面實行有效銜接，如商業(yè)學校就計劃與北京財貿(mào)職業(yè)學院嘗試開展“市場營銷”專業(yè)的中高職銜接試點。

　　綱要提出“將擴大中等職業(yè)學校畢業(yè)生升入高等職業(yè)學校的比例，建立優(yōu)秀畢業(yè)生入學制度”等措施，解決了過去中職生繼續(xù)深造途徑單一、數(shù)量有限的問題，在人才培養(yǎng)上，也更能保證質(zhì)量。

　　綱要另一大亮點是突出了職業(yè)教育的培訓功能，實現(xiàn)“學歷教育與職業(yè)培訓并舉”。這意味著今后，中高職學校將結(jié)合社會、企業(yè)需求，開展多層次、多形式的職業(yè)培訓，培養(yǎng)更多技能型人才。

　　六、試點高校校際轉(zhuǎn)學

　　【綱要】未來10年，本市將全面提升市屬高校辦學水平。逐步完善學分制和彈性學制。鼓勵高校建立學分互認機制。試點跨專業(yè)、跨學科、跨學校的選課制度。鼓勵高校建設(shè)教學聯(lián)盟。改革人才培養(yǎng)模式。深化教育教學改革，建立更加靈活開放的學習制度，探索建立高等學校學生校際轉(zhuǎn)學制度。

　　>>追訪

　　互認學分還需社會認可

　　鼓勵高校學分互認被認為是綱要針對高等教育的一大亮點。作為北京成立時間最長，參與院校最多的學院路教學共同體，從1999年成立至今，已有北航、北師大、中國農(nóng)大等19所高校參與其中，并率先實施學分互認試點。

　　對于綱要中的鼓勵學分互認、跨校選課和教學聯(lián)盟的建設(shè)，北科大教務(wù)處處長林海認為，學分互認寫入北京教改綱要后，有望在政策上解決目前的困境，可能促成更多的學校聯(lián)盟出現(xiàn)。他強調(diào)：“作為聯(lián)盟，要學分互認，各校差距不能太大，應(yīng)該是水平相近、特色各異的學校強強聯(lián)合。”

　　學院路教學共同體目前第一批輔修專業(yè)的學生已結(jié)業(yè)，但還沒取得輔修專業(yè)結(jié)業(yè)證書。“最大的問題是，到底在證書上敲誰的章？”林海說，原本一個學校的輔修專業(yè)，敲本校章，由本校授予證書；而多校聯(lián)辦，顯然不能在一個結(jié)業(yè)證書上敲上所有參與學校的章。

　　而共同體作為一個單位，沒有學位授予權(quán)。受此限制，輔修專業(yè)所延伸的輔修學位無法發(fā)展。目前，共同體各院校都在等待相關(guān)政策，“一旦能取得被認可的證書，這意味著能得到社會認可。”

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看