來(lái)源:本站原創(chuàng) 2011-02-12 20:08:36
幼小銜接
幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。更確切地說(shuō),幼小銜接只是涉及到幼兒園大班與小學(xué)一年級(jí)之間的銜接問(wèn)題。
幼升小的過(guò)程,是孩子從幼兒到兒童的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,無(wú)論是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式,還是生活習(xí)慣、行為規(guī)范都面臨著新的變化。為此,專家建議,家長(zhǎng)要為孩子積極創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境條件,幫助孩子做好銜接,謹(jǐn)防斷層的出現(xiàn),為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
幼小銜接的五大新轉(zhuǎn)變:
1.銜接的主體:由幼兒園單一主體向幼、小共同參與轉(zhuǎn)變
2.銜接的內(nèi)容:由重知識(shí)、技能向重興趣、習(xí)慣和情感轉(zhuǎn)變
3.銜接的形式:由零散、隨意的活動(dòng)向系統(tǒng)、有計(jì)劃的課程轉(zhuǎn)變
4.銜接的評(píng)價(jià):由結(jié)果性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變
5.銜接的范圍:由階段銜接向終身教育轉(zhuǎn)變
幼小銜接的六大目標(biāo)是:
1、使孩子養(yǎng)成良好的觀察與思考習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;
2、培養(yǎng)孩子具有一定的語(yǔ)感,掌握漢語(yǔ)拼音拼讀技巧,幫助孩子開(kāi)展早期閱讀,減少入學(xué)后因識(shí)字量不足導(dǎo)致的學(xué)習(xí)障礙;
3、了解漢字的基本構(gòu)成,建立學(xué)習(xí)漢字的基本功,感悟?qū)W習(xí)漢字的一些規(guī)律和方法,降低入學(xué)后學(xué)習(xí)漢字的難度;
4、根據(jù)不同的事物和場(chǎng)景確定正確的觀察順序,并能夠進(jìn)行有條理的、完整的表述;
5、發(fā)展孩子的視聽(tīng)知覺(jué),使孩子具有規(guī)范意識(shí),適應(yīng)小學(xué)老師的教學(xué)方式以及小學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)。
6、讓孩子從容應(yīng)對(duì)擇校面試,快樂(lè)、自信地迎接小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
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