2.西四北幼兒園家長會(huì)

　　周五，去參加了笑笑的第一次家長會(huì)�？梢哉f這個(gè)家長會(huì)讓我期待已久，因?yàn)槿胛魉谋庇變簣@，很偶然，甚至有點(diǎn)倉促，所以對這個(gè)幼兒園了解不夠，跟老師的 溝通也很少，對于笑笑在幼兒園的上課情況更是知道很少。因此一直盼望能和老師有個(gè)很好的溝通。周五的家長會(huì)讓我收獲很大。而且也讓我對笑笑的幼兒園生活放心了。

上圖：西四北幼兒園校園

　　開家長會(huì)時(shí)，班主任馬老師展示了兩個(gè)小朋友的插板作品，其中一個(gè)就有笑笑的，這個(gè)插板很有特色，是一個(gè)紅一個(gè)綠拼出來，圖形有點(diǎn)復(fù)雜，也許有老師的幫 助，但得到了老師的認(rèn)可。會(huì)后，老師又讓我看教室里三個(gè)小朋友的彩圖畫，馬老師很有成就感地讓我猜哪個(gè)是笑笑涂的，我當(dāng)然一下子猜出了最復(fù)雜漂亮的葡萄 畫�？吹今R老師因笑笑的優(yōu)秀而感到開心，我對笑笑的幼兒園生活也很放心了。李老師、趙老師也夸笑笑，雖然是插班生，但適應(yīng)能量強(qiáng)，很快就適應(yīng)幼兒園生活 了。我也自豪地說，可能因?yàn)樾πι线^近兩年的早教課吧。

　　特點(diǎn)1：

　　班主任馬老師在會(huì)上，讓家長提出意見，幫助改進(jìn)幼兒生活。

　　特點(diǎn)2：

　　她們小四班在網(wǎng)上開了自己的博客。

　　看得出來，班主任很用心地在帶這些幼小的孩子，而且能夠感覺到她對孩子的那份喜愛�？傊�，笑笑上幼兒園，學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立自理能力、與小朋友的交往能力，都還是不錯(cuò)的。因此，我真是慶幸自己選了一個(gè)不錯(cuò)幼兒園。

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