近幾年，北京市大興區(qū)采取新增幼兒園、擴建幼兒園、完善中心園基礎設施建設等措施，有效緩解了幼兒“入園難”現(xiàn)象。

　　2010年新增學位3098個

　　“將公共教室改擴建為班級是一個比較見效的方式。”大興二幼園長陸薇說，二幼縮減了辦公區(qū)及一些公用教室的面積，將可利用的房屋資源進行改擴建，擴充教室使用面積，從而更多地解決孩子們的入園問題。

　　據陸薇介紹，二幼還通過開辦分園、適當增加班容量三種方式緩解了幼兒“入園難”問題。2003年，二幼開辦了第一分園。2010年又與北京SOS兒童村合作，開辦了第二分園。目前兩所分園的規(guī)模達到11個教學班，解決了300多名幼兒的入園問題。此外，二幼在能夠保證幼兒的安全和常規(guī)教學的前提下，將班容量適當增加，在原有基礎上上浮5至7人。

　　如今，二幼由建園時的6個教學班擴展到22個教學班，三個園址，在園幼兒718名。這也正是大興區(qū)學前教育發(fā)展的縮影。

　　據了解，今年暑期，大興區(qū)新增幼兒園4所，新增學位1320個。此外，借助北京市幼兒園擴班工程，大興區(qū)各類型幼兒園在暑期增班36個，新增學位1080個。同時，大興區(qū)還積極挖掘小學教育資源，在小學里開辦附設幼兒園和學前班，新增學位698個。以上三種途徑，共計可新增學前兒童學位數(shù)量達3098個，在一定程度上緩解了幼兒入園難的問題。

　　新城地區(qū)公辦園3480個學位

　　今年9月1日正式開園的大興九幼坐落于大興區(qū)彩虹新城小區(qū)內，是新建住宅小區(qū)配套學前教育設施，大興區(qū)教委在接收后的三個月里將優(yōu)質師資、現(xiàn)代化教學設施、玩具教具等配備齊全。園長譚寶清介紹說，九幼編制為10個教學班，今年根據生源需要，共招收幼兒110多名。

　　據了解，大興區(qū)加大新建住宅小區(qū)配套學前教育設施的接收工作力度，并將小區(qū)配套的學前教育設施主要用于政府辦園。2006年至今，先后接收了雙高小區(qū)幼兒園、北京化纖廠幼兒園、麗園小區(qū)幼兒園、水晶城小區(qū)配套學前教育設施等，成立大興七幼，開設大興二幼實驗幼兒園，成立大興八幼、大興三幼分園等。2007年9月，總投入2700多萬元的大興第一幼兒園新園建成并投入使用，可容納24個教學班。2009年，民族幼兒園新園搬入新址。

　　10所市立園的相繼建立，使大興新城地區(qū)公辦學前教育學位數(shù)量達到3480個，逐年緩解了新城地區(qū)學前兒童入公辦園難的突出矛盾。此外，大興區(qū)積極接收時代龍和、青島嘉園和順馳領海等小區(qū)的配套學前教育設施，用于舉辦管理規(guī)范、質量優(yōu)良的民辦幼兒園，滿足大興新城百姓多樣化的學前教育需求。

　　大興區(qū)學前科科長李志霜介紹說，大興區(qū)的學前教育受到各級政府的重視，特別是在“十一五”期間，區(qū)幼兒園數(shù)量增加14所，其中公辦園增加9所，形成了“以公辦園為主體和示范，以民辦園為重要補充”的辦園格局。

　　中心園新增學位1800個

　　12月3日，北京市大興區(qū)魏善莊鎮(zhèn)第二中心幼兒園全員性異齡互動家園共育文藝俱樂部、棋藝俱樂部、陶藝俱樂部、工藝俱樂部如期“開張試營業(yè)”。全園不同年齡但有共同興趣愛好和積極性的幼兒共同走進同一個俱樂部，一起參與活動。這是該園在大興區(qū)中心園基礎設施建設中抓住的契機。

　　據了解，大興區(qū)在積極擴大學前教育資源的同時，將中心園基礎設施建設作為區(qū)政府的重要工作內容：2008年，大興區(qū)的龐各莊鎮(zhèn)中心園、瀛海第一中心園、魏善莊鎮(zhèn)第二中心園、青云店鎮(zhèn)中心園和榆垡鎮(zhèn)第一中心園被列入“2008年市政府實事——鎮(zhèn)中心園改造工程”，每園110萬元的市級專項資金投入，用于園所基礎設施改造和玩具教具添置，改善了鎮(zhèn)中心園的辦園條件，基本滿足了幼兒生活、游戲與學習的需求。2009年，大興區(qū)投入近800萬元，改造了長子營鎮(zhèn)中心園和黃村鎮(zhèn)第二中心園；安定鎮(zhèn)中心園和采育鎮(zhèn)中心園建設列入2009年、2010年政府折子工程；2009年大興區(qū)爭取市級擴班資金360萬元用于全區(qū)幼兒園增加學前教育資源。

　　今年，采育鎮(zhèn)中心園開始建園，亦莊鎮(zhèn)第二中心園開園，舊宮鎮(zhèn)中心園、長子營鎮(zhèn)中心園和黃村鎮(zhèn)第二中心園列入北京市教委2010年幼兒園改造工程。據統(tǒng)計，近幾年改擴建后的中心園新增1800個學位。其中，舊宮鎮(zhèn)中心園的建立與改造，實現(xiàn)了大興區(qū)每鎮(zhèn)均有1～2所鎮(zhèn)中心園的教育規(guī)劃目標。

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