中國(guó)的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為女孩子就應(yīng)當(dāng)內(nèi)斂、低調(diào)，無(wú)須像男孩那樣，游走于社會(huì)的各種場(chǎng)合，在各個(gè)領(lǐng)域拋頭露面，女孩越是嬌羞越顯得文靜，溫雅可人。但不要忘了，女孩也是社會(huì)的一分子，女孩也要學(xué)著適當(dāng)表現(xiàn)自己，體現(xiàn)自己的價(jià)值，從而得到別人的認(rèn)可，如果一個(gè)女孩總是害羞，那么就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　似乎，害羞就是女孩的天性。然而并非所有的害羞都能成為一種美，對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，適當(dāng)場(chǎng)合的害羞是一種矜持，但一味地害羞，就變成了膽怯，顯得不夠識(shí)大體，不那么端莊嫻淑。

　　好不容易盼到了周末，恬恬很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)這周帶她去游樂(lè)園玩兒。

　　周六早晨，恬恬一改往常周末賴(lài)床的壞毛病，不到8點(diǎn)就起床了。恬恬麻利地洗漱，吃完早飯，就和爸爸媽媽一起出發(fā)了。

　　游樂(lè)園里人可真多，各個(gè)游戲場(chǎng)所前的售票口都排起了長(zhǎng)隊(duì)。

　　爸爸去排隊(duì)買(mǎi)票了，恬恬和媽媽在一旁等著。正巧，媽媽的同事李阿姨也帶兒子小冬來(lái)游樂(lè)園了，兩個(gè)大人見(jiàn)面打完招呼后，小冬熱情地問(wèn)了聲“阿姨好”，同時(shí)，李阿姨的目光也落到了恬恬的身上。

　　“喲，恬恬都長(zhǎng)這么高了，也越來(lái)越漂亮了。”李阿姨邊說(shuō)邊準(zhǔn)備拉恬恬，誰(shuí)知恬恬卻一下子躲到了媽媽的身后。

　　“來(lái)，恬恬，跟阿姨和小朋友打個(gè)招呼，問(wèn)阿姨好。”媽媽邊說(shuō)邊往前面拽恬恬�？墒翘裉駞s緊緊地躲在媽媽的身后，說(shuō)什么都不肯出來(lái)。

　　“這孩子，就是害羞，怕見(jiàn)生人，一見(jiàn)到生人就躲，其實(shí)她平時(shí)在家話可多呢。”這時(shí)媽媽有點(diǎn)兒尷尬。

　　兩個(gè)大人又寒暄了幾句，便各自走開(kāi)了。

　　這時(shí)候，恬恬才從媽媽的身后出來(lái)。

　　媽媽不明白：孩子都10歲了，怎么還這么害羞呢？跟人說(shuō)句話有什么好怕的呀？若是長(zhǎng)大成了大姑娘，難道也要這樣羞羞答答的，不敢見(jiàn)人么，媽媽越想越難過(guò)，不知道該怎么辦了。

　　在我們的身邊，有很多這樣害羞的女孩，她們不愿意主動(dòng)與人交流，不愿意在公共場(chǎng)合出現(xiàn)。

　　其實(shí)，不是她們不想，只是害羞的心理在左右著她們，讓她們無(wú)法逾越這個(gè)障礙。

　　一般，孩子在出生后6~8個(gè)月，便開(kāi)始進(jìn)入“認(rèn)生期”，在這一時(shí)期，孩子會(huì)對(duì)陌生人表現(xiàn)出一定的害怕，隨著時(shí)間的推移，孩子的認(rèn)生現(xiàn)象會(huì)逐漸消退。但是，如果父母不給予正確的引導(dǎo)和教育，孩子害羞、怕生的心理便會(huì)越加嚴(yán)重。

　　當(dāng)然父母也不能因?yàn)楹⒆雍π叨�抱怨她，不管她。孩子害羞的原因有很多，從嬰兒期開(kāi)始，有的孩子就表現(xiàn)得比較敏感，這可能是由于母親懷胎時(shí)的身體和心理壓力所導(dǎo)致。

　　如果父母本身性格內(nèi)向，平時(shí)又不善于交往，相對(duì)地也會(huì)造成孩子害羞、怕生的個(gè)性。

　　如果孩子在童年時(shí)，有過(guò)一些不愉快的經(jīng)歷，如搬遷、父母離婚、家人去世、轉(zhuǎn)學(xué)、朋友的傷害等，這些都會(huì)使他們失去較多的社會(huì)鼓勵(lì)，以致變得畏縮、逃避，沒(méi)有勇氣與陌生人相處。

　　其實(shí)，女孩隨著年齡的增長(zhǎng)，害羞的狀況會(huì)有所改善。不過(guò)，父母還是應(yīng)該幫助女兒克服青春期害羞，要告訴她，在大人看來(lái)，不打招呼意味著不懂禮貌。如果女兒說(shuō)，她不知道和父母的朋友說(shuō)什么，那么家長(zhǎng)可以事先幫助孩子想話題、列提綱，或讓女孩參加一些活動(dòng)，事后對(duì)女孩的努力和進(jìn)步予以稱(chēng)贊和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“我女兒也特害羞，不過(guò)自從帶她參加了一些活動(dòng)后，就好像開(kāi)朗了許多。”

　　雖然家長(zhǎng)對(duì)于女兒害羞的抱怨不無(wú)道理，但他們也確實(shí)應(yīng)該好好地找一找自身的原因，是不是自己的忽視為孩子創(chuàng)造了她們害羞的環(huán)境。

　　許多父母容易犯一個(gè)毛病，就是等到問(wèn)題出現(xiàn)了才想辦法解決，其實(shí)，日常生活中的教養(yǎng)方式是可以避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)的。

　　比如，在女孩小的時(shí)候，受到過(guò)父母或別人的恐嚇；或者孩子有問(wèn)題來(lái)問(wèn)父母時(shí)，因?yàn)楦改甘诸^工作忙，不是被奚落一頓，就是被責(zé)罵，或者被不耐煩地拒絕，這些都會(huì)造成孩子日后遇事害羞�？上У氖�，許多父母并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　有時(shí)，女孩的心靈是非常敏感、非常容易受到傷害的，家長(zhǎng)一句很不在意的話，都可能給孩子的心靈造成創(chuàng)傷。家長(zhǎng)在與女兒相處時(shí)，一定要謹(jǐn)慎。從某種意義上說(shuō)，害羞本身并不是一個(gè)問(wèn)題，只有當(dāng)女孩的害羞程度達(dá)到讓她們無(wú)法參與到集體活動(dòng)中時(shí)，她們的害羞才會(huì)成為父母眼中的問(wèn)題。

　　因?yàn)樗鼤?huì)阻礙孩子交朋友、有礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和自尊心的確立，也會(huì)降低心理適應(yīng)能力。害羞的孩子通常會(huì)神經(jīng)過(guò)敏、疑惑不安、孤單、沮喪以及難交朋友。

　　為了克服女孩害羞的毛病，父母可以多給女孩以撫慰。離開(kāi)母體，孩子就要以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體而存在，隨之就慢慢形成自我的意識(shí)。家長(zhǎng)可以采用擁抱法去撫慰孩子。有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“成人每天要有4個(gè)深情的擁抱，而孩子每天要有20個(gè)擁抱才能達(dá)到心理平衡。”

　　同時(shí)，多給女孩以鼓勵(lì)。每個(gè)女孩都希望得到別人的肯定和表?yè)P(yáng)。膽怯、敏感的女孩更需要，她們本身就自責(zé)、缺乏勇氣，在做某件事之前，先預(yù)見(jiàn)的就是自己不行。如果這時(shí)給她一些鼓勵(lì)，增加她的勇氣，她會(huì)把事情做得很好。

　　營(yíng)造一個(gè)溫暖的家也很重要。平等、理解、溫馨的家庭環(huán)境能給女孩勇氣和自信�？朔�女孩的羞怯，要有這樣的環(huán)境。在女孩面前不要濫用家長(zhǎng)權(quán)威，尤其是對(duì)易羞怯的女孩。家里的事，尤其與女孩有關(guān)的事，要多征求和尊重女孩的意見(jiàn)。

　　家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)女孩交朋友。結(jié)交朋友是女孩社會(huì)化的一種途徑。羞怯的女孩，會(huì)擔(dān)心別人瞧不起自己而不去交友。這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)她，首先讓親朋好友或比較熟悉的孩子與她一起玩，克服她交往的恐懼心理，然后再鼓勵(lì)她在同學(xué)中交朋友。當(dāng)女兒帶朋友到家中時(shí)，家長(zhǎng)要表現(xiàn)得熱情，以增加她的勇氣，別不當(dāng)一回事。

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