作者記：一年一度的幼升小又落下了帷幕，幾家歡喜幾多愁，我僅以此篇文章勸慰沒升入理想小學(xué)的家長們，不用傷心，不用難過。

　　兒子生于2001年，我們從2006年就開始考慮幼升小的問題了，2006年各個(gè)小學(xué)開始招生的時(shí)候，我經(jīng)常跟著一些家長混跡于小學(xué)招生現(xiàn)場，考察了幾所小學(xué)的情況，回來后和孩子爸爸一起商量孩子上小學(xué)的事情。

　　我們的戶籍和居住地都在朝陽區(qū)東五環(huán)附近，但是我的工作地點(diǎn)在2003年時(shí)候由朝陽遷到了房山區(qū)良鄉(xiāng)，就這樣我每天往返于朝陽和良鄉(xiāng)。我最初的想法是讓孩子上寄宿，因?yàn)楹⒆拥陌职纸?jīng)常出差，我每天回家又很晚，當(dāng)時(shí)可考慮的學(xué)校包括北京小學(xué)總校、建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校和朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但是被爸爸堅(jiān)決否定了。

　　然后我又開始打探著各個(gè)走讀小學(xué)的消息，孩子爸爸有個(gè)朋友曾經(jīng)很早的并且肯定的答應(yīng)我們，他可以把孩子辦到東城XX學(xué)校（在此我把名字省略，但絕對(duì)是東城一流小學(xué)，當(dāng)時(shí)是六年交五萬元贊助費(fèi)，估計(jì)大家能猜出來），我經(jīng)過多方考慮回絕了，孩子爸爸當(dāng)時(shí)有些不高興。我對(duì)孩子爸爸說：“這個(gè)小學(xué)的班車，每天早上六點(diǎn)十五分在咱家小區(qū)門口發(fā)車，孩子在車上不允許吃早點(diǎn)，那么孩子每天最晚五點(diǎn)半就得起床，我每天四點(diǎn)半也得起床為他準(zhǔn)備早點(diǎn)。而且我問過咱們小區(qū)的小孩，上這個(gè)學(xué)校的孩子每天晚上八點(diǎn)就上床睡覺了，咱們的娃兒屬于干事特磨蹭且覺多的孩子，如果上這個(gè)小學(xué)，孩子每天的睡眠時(shí)間無法保證。”孩子的爸爸也同意了我的決定。

　　我又研究走訪了附近的呼家樓小學(xué)、芳草地遠(yuǎn)洋分校、星河灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、忠德學(xué)校、京通小學(xué)、定二小以及戶口片區(qū)校定四小，但是遲遲沒有決定下來。

　　轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了2006年12月份，孩子上小學(xué)再次提到了日程上，綜合我們的實(shí)際情況考慮，爸爸經(jīng)常出差，我工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，又不忍心讓雙方老人長期幫忙帶孩子。我和孩子爸爸最終達(dá)成一致，就到媽媽現(xiàn)在的工作地點(diǎn)良鄉(xiāng)上學(xué)，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)新問題，去了住哪兒，正好我單位附近一個(gè)小區(qū)新開盤，而且這個(gè)小區(qū)離良鄉(xiāng)二小也很近，2007年元旦的假日，我和孩子爸爸急急忙忙趕到良鄉(xiāng)，沒經(jīng)過多長時(shí)間考慮，就簽下了這個(gè)小區(qū)的一套住房。在沒有幼升小的糾結(jié)后，孩子又開始了他自由快樂的童年（注：如果選定了上面提到的幾所小學(xué)，孩子就得開始準(zhǔn)備入學(xué)面試的各種知識(shí)了）。

　　2007年4月30日，我們拿到了新房鑰匙，抓緊時(shí)間進(jìn)行裝修。2007年6月中旬的一個(gè)周六，良鄉(xiāng)二小進(jìn)行招生面試。我和孩子爸爸一早帶著孩子從朝陽趕到良鄉(xiāng)去面試，面試的孩子很多，排著隊(duì)�？吹角懊娴暮⒆用嬖嚽闆r大多是背誦拼音（由于我們對(duì)孩子實(shí)行的快樂教育，孩子幼兒園上的蒙氏教育園，孩子確實(shí)不會(huì)背拼音），不進(jìn)位的加減法以及背古詩什么的，一般是兩三分鐘面試一個(gè)小孩。我當(dāng)時(shí)就慌了，這可怎么辦。我們又領(lǐng)著孩子回到了朝陽的家中，下午對(duì)孩子進(jìn)行緊急培訓(xùn)，孩子把拼音背下來了。

　　周日一大早我們又帶著孩子來到良鄉(xiāng)面試，這天孩子已經(jīng)很少了，所以面試的題目相對(duì)比昨天要多一些，很快輪到我的娃兒。面試的題目有：1、背誦拼音（我偷笑：這個(gè)我們準(zhǔn)備好了）；2、背古詩，這個(gè)也沒問題；3、你知道什么是單雙數(shù)嗎（我一呆，估計(jì)孩子不知道），但是孩子很順利的回答知道，并且流利的背起來了，最后還告訴面試?yán)蠋�，單�?shù)也叫奇數(shù)，雙數(shù)也叫偶數(shù)。我暈。4、簡單的加減法；5、你知道什么歌謠嗎？孩子背了一首小熊過橋，老師又問，這個(gè)歌謠也可以唱你會(huì)嗎？孩子又順利的唱出來；6、你有什么特長嗎，孩子問什么叫特長，老師說就是你會(huì)干什么，孩子說我會(huì)英語、會(huì)下圍棋、會(huì)輪滑、會(huì)用電腦畫畫(這些都是幼兒園的一些課程)。面試?yán)蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“9月1日來學(xué)校報(bào)到，看門口黑板分到哪個(gè)班。”孩子很高興，但也沒忘記跟老師說再見，臨走時(shí)我看到面試?yán)蠋煂⒑⒆拥牡怯洷韱为?dú)抽了出來。

　　2007年8月底我們將家搬到了良鄉(xiāng)，9月1日孩子順利的上了小學(xué)。一轉(zhuǎn)眼三年過去了，每天早上孩子基本都是睡到自然醒（由于沒有路途的奔波，孩子每天都有九到九個(gè)半小時(shí)的睡眠時(shí)間），吃過早飯后，我和孩子手拉著手，步行十分鐘去上學(xué)。孩子所在班級(jí)的總體成績很好，三年基本上都是年級(jí)第一名，我的孩子在班里不拔尖，但也能保持在前十名，班主任也是區(qū)級(jí)骨干教師，每次學(xué)校的活動(dòng)，他們年級(jí)也基本上都推舉他們班參加，孩子在這里學(xué)習(xí)得很快樂，我也很滿意。三年來，在良鄉(xiāng)買的房子也升值了兩倍多。

　　這就是我的另類幼升小經(jīng)歷。

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