來源:E度教育社區(qū) 作者:kanyikan09 2010-08-25 17:13:50
這時候,騾子插話,說:“不用急、不用急。ZF都會為你們解決問題的。就說我吧,難得有一天在家,本想歇歇,到頭來還是要為你們排憂解難。百年大計,重在教育。JW的工作千頭萬緒,他們?nèi)找岳^夜地工作,不會忘了你們的。”這樣說的時候,他是滿面紅光。還要說下去,不想她舅母娘子打斷了他--“我說老姑爺,你愛做報告的毛病又犯了吧?報告怎么做到家里來了?別的不說,就看在常吃我賣不出的剩菜的份上,你也應(yīng)該來點實在的”。
聽得我真為騾子難過。有多少山珍海味他都沒胃口,想不到回家竟是這等情景。這幾年來他委屈了自己多少才咽下那堆爛菜皮!怪不得能做官的,這就是能屈能伸了。
這時候有難得的片刻安靜,我正要說話,就聽門外有人邊說話邊進(jìn)門:“姐夫,我的那個事怎么樣了?再不定下來,孩子沒學(xué)上怎么辦?”
騾子要介紹他,我說聽出來了,不必了。
唉,我也看出來了,領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的困難,領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的苦楚。咱得為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。就告辭出來了。騾子還要留飯,我說這飯我吃不下,就走了。
垂頭喪氣回到家里,感到唯一的一線希望破滅了。無心干別的事,就又上X&S論壇來潛水。正在潛水,猛然想起一個人來。“對呀,咋把這茬忘了的?當(dāng)初分手泉邊可是淚流滿面地跟我說將來我要是有困難還會一如既往地幫我的啊”。行,明天就去。
第二天下午5點鐘,本來還有班要加,我也顧不得了。趕緊往城里趕。二環(huán)路實在是太堵了,緊趕慢趕,七八點鐘才到?斓降臅r候猛然想起,是不是應(yīng)該帶點東西?騾子之所以不愿幫忙,肯定和我空手而去有關(guān)。一邊想一邊就進(jìn)了小區(qū)邊上的小賣部。買點什么好呢?正猶豫,看到貨架上的一小瓶香油。想起來了,當(dāng)初一起吃面條的時候每次我滴完香油,它都是看兩眼又放回去,F(xiàn)在咱有錢了,送它一瓶香油吧。交完錢又從老板要一張舊報紙包上,夾在腋下就進(jìn)了小區(qū)。
老小區(qū)也沒人阻攔,我就直接進(jìn)來了。正在東張西望的時候,猛聽得有人說“這樣下去名次肯定保不住,F(xiàn)在你們家長不急,到時候小升初不要怨別人”。聲音大得二里地都聽見。這就是了,要找的人正在打電話。我就循聲而上。
來到它家門口,門虛掩著,我就推門而入。正要邁步,沒想到一根判官筆壓在我的喉嚨上。
“誰?來干什么?”
“是我,來請你幫忙的。”
進(jìn)得門來,油瓶放到桌上,我就倒出我的苦水。“當(dāng)初你可是說過我有困難的時候會幫忙的,現(xiàn)在這個忙只有你能幫了。”
它楞了半晌,說:“這樣,我先把這堆作業(yè)批改完,我們再細(xì)談”。我說“這么多作業(yè)得批改到猴年馬月?”“快的,你幫我把旁邊的電風(fēng)扇開來”。
我趕緊把電風(fēng)扇開來,對準(zhǔn)它就吹。“不是對準(zhǔn)我,對準(zhǔn)作業(yè)本,調(diào)到5檔”。我把電扇調(diào)到5檔,就見作業(yè)本如同片片雪花在翻舞,它手中的那支判官筆如同蛟龍入水,上下翻飛?吹梦夷康煽诖,就問“這樣是不是有點草率?”“嗯?怎么你懷疑我的業(yè)務(wù)水平?”我點點頭,說“是”。它隨手抽出一本,摔給我說“自己看,要是有半點差錯,我把這本子當(dāng)面條吃下”。我將信將疑,拿起本來,翻到其中一頁見有一句用紅筆圈起來寫了個秀氣的“G”(看來表示“好”)。原來是用“仿佛”造句--“我們老師仿佛殺豬的”?吹梦覔溥暌宦曅ζ饋砹,說“海淀的老師可都很儒雅的”。它看出我的意思了,說“唉,你別想多了,我不生氣的”。我說“那就好”。
我正要提起我的事,它先說話了:“你剛才是說今年幼升小的事?”
我:“是,正為這事發(fā)愁”。
它:“要是早二年吧,這事其實好辦,教務(wù)就能定;后來是要校長批,F(xiàn)在校長都不一定管用了”。
我:“那我也不能坐以待斃啊”。
它:“嗯,這樣,JW張主任家孩子大學(xué)剛畢業(yè),你能想辦法弄到國資委去嗎?”
我:“不能,我哪有這本事?”
它:“噢,這個不行;學(xué)校王校長親戚孩子畢業(yè)想進(jìn)京,你弄個指標(biāo)怎么樣?”
我:“進(jìn)京指標(biāo)都是國有企事業(yè)單位才有;普通私企沒有這個。”
它:“噢,這個也不行。我們年級組長孩子當(dāng)兵,你能不能想辦法給他提提干?這個你總能辦到吧?你要是能把這事辦成的話,說不定我還能弄個年級副組長當(dāng)當(dāng)。”
我有點不耐煩了,說:“你怎么盡讓我做這些高難度的動作?再說,幼升小能與國資委、進(jìn)京指標(biāo)相提并論嗎?”
“你不要急嘛。要是你能弄進(jìn)國資委,我沒準(zhǔn)能弄個副校長干干;要是弄個進(jìn)京指標(biāo),沒準(zhǔn)我能弄個主任干干,F(xiàn)在看來,連年級副組長都泡湯了。”
氣得我當(dāng)即質(zhì)問:“今天是我請你幫忙,還是你請我?guī)兔Γ?rdquo;它咧著個大嘴,呵呵呵幾聲,說“幫人就是幫自己”。我一聽,說:“你的目標(biāo)不難達(dá)到。我雖然不能幫你,但是有一計定能讓您遂愿:你剛才那個‘電風(fēng)扇作業(yè)批改法’有推廣價值,完全可以讓你名利雙收。你把這招向其他老師介紹介紹,保你贏得領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和尊重,假以時日,組長、主任甚至校長都是水到渠成的事;你也可以總結(jié)總結(jié),出本書,不僅有錢賺還可以評高職。你捧著金飯碗討飯干什么?”
“這可不能,這是我的獨門絕招,我研究了這么多年才研究出來的。那風(fēng)扇不是普通的風(fēng)扇,扇角和邊距也不是隨便的,沒有十年八年誰也休想搞出這樣的成果,F(xiàn)在老師之間競爭怎么激烈,教給他們來滅我?人人都會,這招還稀奇嗎?還有人羨慕嗎?這可不成。”
我是氣不打一處來,無話可說。它又是咧著大嘴,追問“剛才說的幾條有沒有一條能辦到”?吹侥菑埓笞炀蜔,不由得上下打量了一下:這人現(xiàn)在怎成了這樣?不僅嘴大,腮幫也厚了很多,頭發(fā)跟燒不盡的野草似的,又厚又密又沒有層次感;胳膊腿趕上大象了。想當(dāng)年也是入得了眼、入得了畫、入得了懷的人,現(xiàn)在怎成了這副摸樣?就是鬼看一眼都得做三天噩夢。
明白了,那天淚流滿面說的話是應(yīng)景的,不是肺腑之言。丫成心不想幫我。想到這,我起身告辭。
我一只腳正要邁出門,就聽腦后“嗖”的一聲,原來剛才那瓶油飛過來了。我趕緊把頭一低,抬起胳膊一檔,就聽油瓶“柔”一聲又飛回去了----“當(dāng)”,正中腦門;“嗷”,真如殺豬一般。
我頭也不回,說“我先走了,房間你自己收拾收拾吧。”
出了門,又是一陣沮喪。年年都有很多家長通過各種關(guān)系擇校,為啥我就不能?我愿意出擇校費,為啥就是提著豬頭找不到廟門?
(吁,吁,吁,吁。
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