學(xué)前教育比拼，被人們戲稱(chēng)為“起跑線(xiàn)上的競(jìng)爭(zhēng)”。今年暑期，這一競(jìng)爭(zhēng)大有愈演愈烈之勢(shì)。

　　小楊楊暑假上了5個(gè)“興趣班”

　　南京的王先生堅(jiān)定地想讓4歲的孩子學(xué)英語(yǔ)，短短3天，已經(jīng)跑了3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，試聽(tīng)了3場(chǎng)。王先生汗流浹背地笑言：“貨比三家嘛！”

　　朱俊飛是個(gè)5歲孩子的爸爸，問(wèn)他孩子有沒(méi)有報(bào)班，他一下子報(bào)出好幾個(gè)，有幼小銜接班、英語(yǔ)培訓(xùn)班、游泳課和舞蹈課。

　　7歲的小楊楊暑假前幼兒園剛畢業(yè)，本應(yīng)過(guò)個(gè)悠閑的暑假，可是小家伙的假期過(guò)得并不輕松：從星期一到星期七，媽媽分別為他報(bào)了珠心算、舞蹈、托管、鋼琴、圍棋5個(gè)班，其中鋼琴、托管每天都要上。

　　楊楊的媽媽劉女士告訴記者，兒子9月份就要上石鼓路小學(xué)，入學(xué)測(cè)試的時(shí)候測(cè)的是100以?xún)?nèi)的加減，而楊楊只學(xué)過(guò)10以?xún)?nèi)的加減，所以暑假要補(bǔ)。

　　說(shuō)到其他興趣班，劉女士表示，兒子很喜歡圍棋，每次去上課都很積極，對(duì)鍛煉思維很有好處；鋼琴是我讓學(xué)的，主要是想趁孩子的課業(yè)還沒(méi)有那么重，現(xiàn)在花點(diǎn)時(shí)間讓他多增加點(diǎn)才藝，也是為他以后的人生增加砝碼；至于舞蹈，是我先生覺(jué)得兒子有點(diǎn)超重，想讓他多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，順便可以鍛煉他的協(xié)調(diào)性。

　　記者算了算：暑假期間，小楊楊平均每天有近5個(gè)小時(shí)花在興趣班里。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用也很可觀(guān)：珠心算每月600元，托管每月300元，鋼琴每節(jié)課70元，舞蹈每節(jié)課60元，圍棋每節(jié)課60元，一個(gè)月的費(fèi)用達(dá)1600多元。

　　“新概念”誘得家長(zhǎng)熱血沸騰

　　“如果孩子出生后三天對(duì)他施行教育，那么父母的教育就晚了三天。”有教育學(xué)家如是說(shuō)。在西方流行一種“早期銀行論”，意為對(duì)幼兒實(shí)施早期教育就好像是往他們的生命銀行里儲(chǔ)蓄，積蓄越多，將來(lái)受益越大。近年來(lái)，對(duì)早教理念趨之若鶩的“80后”父母日漸增多，外國(guó)早教品牌紛紛登陸中國(guó)市場(chǎng)。

　　在南京，各色幼兒培訓(xùn)讓人目不暇接，有智力或潛能開(kāi)發(fā)的，有知識(shí)技能培訓(xùn)的，還有專(zhuān)門(mén)的情商、財(cái)商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如“社交萬(wàn)人迷”、“當(dāng)家鬼仔王”、“貝貝理財(cái)培訓(xùn)”……面對(duì)各種新鮮的育兒概念，不少年輕父母怦然心動(dòng)。“上周我就被洗了腦。”小盈盈的媽媽說(shuō)，“我到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本來(lái)是想問(wèn)問(wèn)課程的，結(jié)果坐下來(lái)聽(tīng)了2小時(shí)的新名詞，什么‘右腦開(kāi)發(fā)’啊，‘領(lǐng)袖思維’啊，還有各種名人成功的例子，聽(tīng)得我是熱血沸騰啊！”

　　據(jù)了解，幼教培訓(xùn)越來(lái)越熱的原因，部分家長(zhǎng)接受了早教理念是一方面，“應(yīng)試壓力”提前也是一個(gè)因素。南京一家外校的面試題很難，面試結(jié)果一出來(lái)，報(bào)名學(xué)前俱樂(lè)部的孩子立馬多起來(lái)。“要想進(jìn)入名牌小學(xué)，必須先報(bào)對(duì)應(yīng)的班充電。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

　　有些家長(zhǎng)對(duì)早教雖然并不很看重，但看到周?chē)�的孩子紛紛�?bào)班，心里也不免發(fā)慌。南京西祠胡同的“豆媽”，一直堅(jiān)定地想給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，從未想過(guò)要送孩子去學(xué)外語(yǔ)，可是看著身邊更小的孩子都去讀英文了，“脆弱的心靈也開(kāi)始動(dòng)搖了”。

　　專(zhuān)家：揠苗助長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)好處

　　隨著早教越來(lái)越熱，早教市場(chǎng)魚(yú)龍混雜也日益突顯。

　　“我女兒4歲零4個(gè)月。放假前，一家外面的早教機(jī)構(gòu)到幼兒園宣傳幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，教材費(fèi)是1980元還不包括培訓(xùn)費(fèi)用。當(dāng)時(shí)我們?cè)嚶?tīng)了一節(jié)課，就交了錢(qián)。后來(lái)想一想費(fèi)用挺高的，而且該機(jī)構(gòu)一下子把3年的教材推銷(xiāo)給我們。”南京一位感覺(jué)上當(dāng)?shù)哪赣H苦笑說(shuō)。據(jù)了解，幼兒培訓(xùn)“高價(jià)教材”并非個(gè)別，買(mǎi)某幼兒階梯英語(yǔ)教材要花5800多元。

　　師資參差不齊也是個(gè)問(wèn)題。徐小姐是南京某早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師，這位1988年出生的女孩告訴記者，和她一起的老師大多都是“85后”，都是本科或碩士畢業(yè)。“那有沒(méi)有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?rdquo;記者追問(wèn)。“我本來(lái)是學(xué)聲樂(lè)的，這個(gè)是后來(lái)自己學(xué)的，年齡不是問(wèn)題。”女孩的回答有點(diǎn)不對(duì)路。知情人士介紹，專(zhuān)業(yè)人才奇缺，已成為早教市場(chǎng)健康發(fā)展最大的制約。

　　“在3-7歲這段時(shí)間，孩子已經(jīng)擁有一定的邏輯分析、歸納和綜合能力，適當(dāng)?shù)脑缙诮逃�是有好處。但是，有些家長(zhǎng)過(guò)度迷信早教，恨不能一口吃成個(gè)胖子，則是揠苗助長(zhǎng)。”有關(guān)專(zhuān)家指出，社會(huì)上有些早教機(jī)構(gòu)資質(zhì)很成問(wèn)題，家長(zhǎng)們應(yīng)該擦亮眼睛，“不符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教育，對(duì)孩子不會(huì)有多少好處。”

　　國(guó)內(nèi)知名教育專(zhuān)家、北京理工大學(xué)教授楊東平說(shuō)，“人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，起跑早幾圈、晚幾圈都不是問(wèn)題。馬拉松最初的領(lǐng)跑者未必是最終的優(yōu)勝者，孩子過(guò)早地透支了體力、健康、智慧等，造成的結(jié)果也許會(huì)是‘贏在起點(diǎn)、輸在終點(diǎn)’。”

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