媽媽帶3歲的小桃到醫(yī)院看病，可麻煩的是，小桃一走進(jìn)兒科診斷室，便一言不發(fā)，無(wú)論媽媽和醫(yī)生怎么努力，小桃總是側(cè)著身，別過(guò)臉，把嘴抿得緊緊的。醫(yī)生問(wèn)媽媽，小桃這樣的情況持續(xù)多久了，媽媽說(shuō)小桃來(lái)醫(yī)院的路上還有說(shuō)有笑的，但只要有陌生人在場(chǎng)，她就不說(shuō)話了。

　　孩子只對(duì)熟人說(shuō)話

　　從事臨床心理學(xué)多年的劉珍妮向記者說(shuō)道，不少家長(zhǎng)把孩子出現(xiàn)這些癥狀的原因都?xì)w為“性格害羞、內(nèi)向”，甚至以為是孩子口腔發(fā)育有問(wèn)題，帶孩子去兒科看病。其實(shí)，這些孩子的語(yǔ)言器官?zèng)]有器質(zhì)上的改變，他們只是得了選擇性緘默癥，屬心理上的言語(yǔ)障礙。

　　得了選擇性緘默癥的孩子主要表現(xiàn)為在公眾場(chǎng)合拒絕講話，不與人交流，但會(huì)通過(guò)其他肢體語(yǔ)言和別人進(jìn)行交流，但越是鼓勵(lì)其講話，越是緘默不語(yǔ)。另一些孩子則表現(xiàn)為：在幼兒園里問(wèn)一句說(shuō)一句，回家后則一言不發(fā)。由于其言語(yǔ)的表達(dá)在場(chǎng)景上和對(duì)象上有鮮明的選擇性，故稱選擇性緘默癥。

　　多發(fā)于3～7歲女孩

　　在臨床診斷中，劉珍妮發(fā)現(xiàn)，有選擇性緘默癥的孩子多半是3～7歲的女孩。究其原因，與其敏感、膽怯、孤僻的性格，平時(shí)父母過(guò)分溺愛(ài)、保護(hù)或環(huán)境變動(dòng)、遺傳因素等有關(guān)。3歲的小桃就是一個(gè)典型的例子。她剛上幼兒園不久，環(huán)境起了變化，而且女孩天生比較敏感，當(dāng)不熟悉的第三者在場(chǎng)時(shí)，很容易緊張，怕說(shuō)錯(cuò)什么而給別人取笑，長(zhǎng)此以往，便寧愿緘默不語(yǔ)。

　　鼓勵(lì)多參加集體活動(dòng)

　　劉珍妮提醒說(shuō)，大多數(shù)孩子的緘默癥還不太明顯，很多家長(zhǎng)認(rèn)為隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)自然消失。正是大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只是害羞，并沒(méi)有多加重視，從而進(jìn)一步擴(kuò)大高焦慮素質(zhì)對(duì)孩子心理的影響。

　　“高焦慮素質(zhì)對(duì)一個(gè)人心理健康的影響是非常大的。”劉珍妮向記者說(shuō)道，“就拿小桃做例子，若她媽媽不重視這個(gè)問(wèn)題，小桃的高焦慮素質(zhì)將日漸鞏固，那么她對(duì)外界的不安全感將逐漸增強(qiáng)，她對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不信任感，認(rèn)為社會(huì)總處于高危狀態(tài)，那么恐怖癥和焦慮癥也就可能慢慢形成。”

　　因此，家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子有出現(xiàn)選擇性緘默癥的傾向，要注意，首先不要強(qiáng)迫孩子說(shuō)話，淡化孩子不愿意在陌生人面前說(shuō)話這個(gè)問(wèn)題，也不要在其他人面前指責(zé)孩子；其次改善生活環(huán)境，給患兒一種耳濡目染的家庭溫馨感；另外，應(yīng)鼓勵(lì)這類孩子多參加集體活動(dòng)。

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