來(lái)源:深圳特區(qū)報(bào) 作者:張檣 2010-06-25 10:15:09
距離9月開(kāi)學(xué)還有數(shù)月,與以往人們將目光集中在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、不同的是,今年幼兒園的入園更為吸引人們的目光。家長(zhǎng)在為孩子的入園奔走著、忙碌著,幼兒園的入園難已悄然由公辦幼兒園蔓延到民辦幼兒園,各地頻現(xiàn)有家長(zhǎng)通宵排隊(duì)為求一入園名額。“入園難”問(wèn)題愈演愈烈,該怎樣應(yīng)對(duì)“生育潮”、“入園難”?近日網(wǎng)友們爭(zhēng)先恐后紛紛支招。
一些地方上幼兒園比考大學(xué)還難
近期,各地“入托難”的報(bào)道頻頻見(jiàn)諸報(bào)端。“入托難”已成為困擾群眾的熱點(diǎn)問(wèn)題。眼下深圳也出現(xiàn)了家長(zhǎng)通宵排隊(duì)爭(zhēng)搶入園名額的現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,今年深圳幼兒園學(xué)位告急。
“天當(dāng)房頂?shù)禺?dāng)床,面包餅干當(dāng)干糧,一家老少齊上陣,一切只因入托難。”近日流傳在網(wǎng)上的一句順口溜道出了其中的艱辛。為了讓孩子上一個(gè)滿意的幼兒園,家長(zhǎng)們恨不能使出渾身解數(shù),有的挖空心思找關(guān)系,有的幾天幾夜排長(zhǎng)隊(duì)。論壇上眾多家長(zhǎng)網(wǎng)友紛紛發(fā)帖傾訴在申請(qǐng)學(xué)位過(guò)程中遭遇的種種苦惱。
網(wǎng)友“香香栗子”早在女兒1歲時(shí)就和妻子商量要讓孩子受到最好的教育,他坦言公辦幼兒園的“直升式”入學(xué)是最吸引他們的地方,為了獲得一個(gè)入學(xué)名額,他們千方百計(jì)托關(guān)系、想辦法,最后繳納了4萬(wàn)元的入園費(fèi)。在女兒進(jìn)入幼兒園后,又將原本買的房子出租,改為在幼兒園附近的小區(qū)租了一套房子。說(shuō)到底,一切都是為了孩子,為了孩子不輸在起跑線上。
網(wǎng)友“清雨紅楓”稱,想給年滿兩周歲的孩子尋找一個(gè)托兒班,結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來(lái)由政府、單位和街道等開(kāi)辦的托兒所大部分都銷聲匿跡,不再招收3歲以下的孩子入托。找了一個(gè)星期,價(jià)格便宜的幼兒園沒(méi)有托兒班,民辦幼兒園有托兒班,但是,高價(jià)的收費(fèi)又讓家人覺(jué)得很吃力。
“上幼兒園怎么比考大學(xué)還難!”眾多家長(zhǎng)網(wǎng)友如此感嘆。
網(wǎng)友把脈問(wèn)診入托難
入托何其難,究竟難在哪兒?眾多網(wǎng)友紛紛跟帖,把脈問(wèn)診。
“幼兒是祖國(guó)的未來(lái),幼兒教育十分重要,應(yīng)該放在政府的國(guó)民教育體系,當(dāng)作一件大事來(lái)抓,公辦幼兒園少,民辦幼兒園雖然多,但收費(fèi)高,教育質(zhì)量參差不齊,是幼兒入托難的關(guān)鍵!”網(wǎng)友“中華有神舟”快人快語(yǔ)道。
網(wǎng)友“強(qiáng)扭西瓜”則認(rèn)為,目前學(xué)前教育配套設(shè)施建設(shè)一直滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。不少地方居民區(qū)幼兒園規(guī)劃建設(shè)數(shù)量嚴(yán)重不足;新建小區(qū)配建幼兒園產(chǎn)權(quán)不明晰,出現(xiàn)少建、不建、挪作他用等現(xiàn)象;受企事業(yè)單位分離社會(huì)職能的影響,原有社會(huì)辦園的規(guī)模嚴(yán)重萎縮等。
對(duì)此,網(wǎng)友“曉凌”也坦言,以前幼兒園是由各個(gè)單位辦理,作為單位員工福利的一部分,對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),確實(shí)不存在上幼兒園難的問(wèn)題,而且其價(jià)格由于是福利性質(zhì)的,很便宜。但隨著幼兒教育走向社會(huì),各單位自辦的幼兒園越來(lái)越少了,為此出現(xiàn)了入園難的問(wèn)題,不僅是難而且很貴。
“幼兒園的招生信息不公開(kāi),可為什么教育主管部門也不及時(shí)站出來(lái)公布信息?由此不難看出,除了幼兒園‘賣方市場(chǎng)’的牛氣之外,更有教育主管部門的冷漠。”“網(wǎng)友“一針就靈”也發(fā)表了自己的看法。
此外,有網(wǎng)友還認(rèn)為不少家長(zhǎng)熱衷追逐名優(yōu)幼兒園,對(duì)加劇“入托難”也起到了推波助瀾的作用。
另?yè)?jù)專家分析指出,近年來(lái)出現(xiàn)的生育高峰,也是目前“入托難”的一個(gè)直接原因。中國(guó)老百姓都喜歡選擇在吉利年月、重大節(jié)日、喜慶節(jié)點(diǎn)生孩子,認(rèn)為這是吉祥、平安的象征;這種文化心理和“從眾”心態(tài),引導(dǎo)不少年輕人扎堆辦喜事、生寶寶。于是,“千禧寶寶”、“金豬寶寶”、“奧運(yùn)寶寶”等接踵而至。這些可愛(ài)名字的背后,其實(shí)是一個(gè)接一個(gè)、熱熱鬧鬧的“生育潮”。
建議讓托幼事業(yè)回歸公益
在城市接受學(xué)前教育比上大學(xué)還難,學(xué)費(fèi)比大學(xué)還貴,這樣的現(xiàn)象很不正常,亟待解決。唯有如此,“入園難”這個(gè)家長(zhǎng)們心頭揮之不去的焦慮才能早一天消除。這是眾多網(wǎng)友一致的聲音。
不少網(wǎng)友認(rèn)為,首先應(yīng)讓托幼事業(yè)回歸民生,回歸公益。對(duì)此網(wǎng)友“射手7克拉”表示,讓托幼事業(yè)盡早回歸公益性,對(duì)于大部分地方政府而言,并不是一件不可能完成的任務(wù)。財(cái)政支出、師資調(diào)配、區(qū)域布點(diǎn),也不是不可解決的難題。信心比黃金還要金貴。對(duì)于托幼事業(yè)回歸民生,回歸公益,當(dāng)前最需要的就是政府的決斷與信心。
一些網(wǎng)友還提出,應(yīng)對(duì)幼兒園合理定價(jià),公布成本。網(wǎng)友“益言九頂”指出,一些民辦幼兒園的收費(fèi)讓很多家長(zhǎng)都難以承受。幼兒園收費(fèi)不該成為治理教育亂收費(fèi)的盲點(diǎn)。學(xué)前教育作為教育事業(yè)的重要鏈條,不能任由市場(chǎng)調(diào)節(jié)。政府應(yīng)針對(duì)幼兒園的辦學(xué)成本展開(kāi)調(diào)查,為不同等級(jí)的幼兒園制定不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此,網(wǎng)友“湘遙聞鶴唳”也表示,要把托幼收費(fèi)與區(qū)域內(nèi)群眾的收入水平結(jié)合起來(lái),合理定價(jià),嚴(yán)格控制收費(fèi)水平。不能任由主辦方巧立名目亂收費(fèi),也不能允許相互攀比,以高檔化和奢侈化不斷推高成本,加重家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
此外,網(wǎng)上還頻頻出現(xiàn)幼兒學(xué)前教育要盡快立法的呼聲。有網(wǎng)友表示,一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的法制化管理十分重視,近幾十年相繼出臺(tái)了學(xué)前教育法或相應(yīng)的教育法規(guī),如美國(guó)的《兒童保育與發(fā)展固定撥款法》、《早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)法》,英國(guó)的《兒童保育法》、《保育標(biāo)準(zhǔn)法》,瑞典的《學(xué)前教育法》,日本的《兒童福利法》等等,從法律層面保證了學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展,其做法和經(jīng)驗(yàn)有不少值得借鑒之處。
網(wǎng)友紛紛表示,解決“入園難”,政府歸位是關(guān)鍵。有網(wǎng)友認(rèn)為,即使在生源低谷到來(lái)、入園孩子大幅減少時(shí),也決不能像過(guò)去那樣,輕易將閑置的教育資源改作他用,而應(yīng)當(dāng)采取有效措施,通過(guò)合理利用,保持相當(dāng)規(guī)模的學(xué)前教育資源。唯如此,才能從根本上滿足社會(huì)對(duì)教育的迫切需求,長(zhǎng)期而有效地解決“入托難”、“上學(xué)難”。
有此一招
孩子入園難,在家設(shè)“私塾”
面對(duì)緊缺的學(xué)位、高昂的贊助費(fèi),不少工薪階層也在另尋出路。據(jù)介紹,現(xiàn)在網(wǎng)上興起了許多“自教族”的家長(zhǎng)群落。這些家長(zhǎng)都不讓孩子上幼兒園,而是專門由自己或者孩子的爺爺奶奶在家里教,類似古時(shí)的私塾,自己買書籍、玩具和用品,制定詳細(xì)的計(jì)劃教導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
對(duì)于這樣的家庭式幼兒教育,有家長(zhǎng)坦承有如下好處,因?yàn)橛變簣@一年到頭有很多假期,實(shí)際上學(xué)天數(shù)并不多,但是交錢卻不少。另外,幼兒園人多,容易有傳染病,有什么感冒發(fā)燒的大家都不敢去上學(xué)了,算起來(lái)就更虧了。
至于小孩子的集體活動(dòng),他們介紹,一般通過(guò)網(wǎng)上的家長(zhǎng)群,相約帶孩子出來(lái)聚會(huì),大家互相接觸交流,也解決了孩子過(guò)集體生活的問(wèn)題。
“與其給幾萬(wàn)元贊助費(fèi),還不如把這筆錢給太太在家全職照顧孩子。”一些家長(zhǎng)如此表示。
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