當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，當(dāng)我們鬢發(fā)如霜，當(dāng)我們回憶過(guò)往生活的時(shí)候，有關(guān)母校的回憶，就像是用長(zhǎng)焦鏡頭把過(guò)往的一切拉到了眼前，母校曾經(jīng)是那么的清晰，是那么的美好……讓我們舉起記憶的相機(jī)，拿起手中的筆，傾訴關(guān)于《母校的記憶》。

　　我的母校——石景山區(qū)八角小學(xué)，那里有我的少年時(shí)光、我的啟蒙教育、我的老師同學(xué)，逝去的是歲月，留下的是真情。

　　昔日的八角小學(xué)坐落在京西石景山區(qū)八角西街，如今改造以后的馬路寬了，附近的平房拆了，再來(lái)到這里，已難見(jiàn)當(dāng)年的景象。小學(xué)原址也已是石景山區(qū)教委和石景山教育局的辦公地，以前朝西沖著樓群開(kāi)的大門已改在朝東沖著八角西街開(kāi)，大門變寬了，出入也要登記了。

　　時(shí)間退回到1987年9月，七歲的我是從老校門走進(jìn)這所學(xué)校的，當(dāng)時(shí)一進(jìn)學(xué)校大門就是一間平房，入學(xué)考試就在里面進(jìn)行。說(shuō)是入學(xué)考試，其實(shí)就是老師問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如幾歲了、叫什么名字、誰(shuí)帶你來(lái)的等等。走進(jìn)校門是寬闊的操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)校的操場(chǎng)特大，是用瀝青鋪的，也覺(jué)得特高級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多學(xué)校的操場(chǎng)還是土地。

　　學(xué)校只有一棟教學(xué)樓，是灰色的，現(xiàn)在石景山教委還在用這座樓辦公，只不過(guò)經(jīng)過(guò)了重新裝修。這座教學(xué)樓是1961年蓋的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，最早的八角小學(xué)校址是八角村里的一座廟，自從蓋了這座大樓，八角小學(xué)成了遠(yuǎn)近很氣派的一所學(xué)校。這座灰色的教學(xué)樓共四層，每層的層高很大，教室也很大，顯得很寬敞，最大的特點(diǎn)就是夏天很涼快，尤其是在陰面教室上課的同學(xué)，夏天幾乎不用什么降溫設(shè)備也可以舒舒服服地上課。

　　操場(chǎng)四周是圍墻，當(dāng)時(shí)的圍墻不像現(xiàn)在是一個(gè)一個(gè)的欄桿，從校外能清楚地看到校園的各個(gè)角落。那時(shí)的圍墻是用磚砌的，外面抹著灰，墻的頂端還布滿了玻璃碴兒，大概是為了防小偷。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓內(nèi)沒(méi)有廁所，廁所在操場(chǎng)的東側(cè)緊貼著東墻，沒(méi)有沖水設(shè)備，是名副其實(shí)的旱廁。操場(chǎng)的主體是瀝青鋪地，邊緣還是土地，在廁所的周圍是幾個(gè)不算新的單杠和雙杠，但是我們都還太小，一般高年級(jí)的大個(gè)男生能玩一玩，女生沒(méi)有人敢靠近。

　　水房在教學(xué)樓的東側(cè)，是露天的，有點(diǎn)像老的筒子樓的盥洗室的樣子，一排水池子，兩邊是水管，由于熱水的緣故，水管外壁布滿了水堿。

　　五年級(jí)的時(shí)候我們有了一座新的教學(xué)樓，就在老教學(xué)樓的西側(cè)，是一座五層的白色教學(xué)樓，看上去也并不奢華。大概當(dāng)時(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，沒(méi)有蓋更豪華的樓房。新教學(xué)樓五層的高度和老樓四層幾乎一樣，所以樓內(nèi)層高就小了不少，而且只有樓道的一側(cè)是教室，采光效果比老樓要好多了。我記得我們五年級(jí)的時(shí)候在新樓上了一年的課，到了六年級(jí)又搬回了老樓。

　　我從學(xué)前班開(kāi)始一直在八角小學(xué)讀了七年書。直到1993年7月畢業(yè)，先后有三位班主任教過(guò)我，至今我清楚地記得他們的名字，分別是一、二年級(jí)的班主任葉賽榮老師，三、四年級(jí)的班主任王春英老師，五、六年級(jí)的班主任李海宏老師。

　　葉老師胖胖的，很有親和力，說(shuō)話和氣，對(duì)學(xué)生很耐心；王老師人比較嚴(yán)厲，不愛(ài)笑，有點(diǎn)兒使人怕，但講課很嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得最緊；李老師最早教過(guò)我寫字課，是在一、二年級(jí)的時(shí)候，我保存至今的小學(xué)生手冊(cè)上清晰地留有李老師給我寫的評(píng)語(yǔ)和寫字課欄“好”的評(píng)價(jià)，她的字真是漂亮。李老師性格上比較中性一點(diǎn)，沒(méi)有那么鋒芒畢露。

　　除了幾位班主任以外，給我留下比較深印象的，還有學(xué)前班的張老師。

　　我入學(xué)那年張老師就得有將近六十了，一看就是個(gè)在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線工作了一輩子的老教師了。張老師的招牌形象，就是每天早晨提著一把紅鐵皮的暖壺靜靜地從樓前走過(guò)，我想她這水一打就至少有四十年。張老師人很好，只是我忘了他叫什么名字，因?yàn)閷W(xué)前班的小孩兒還不太敢打聽(tīng)老師的名字。一直到我小學(xué)畢業(yè)，還時(shí)常能看到張老師在校園中的身影。

　　教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的是齊輝老師。當(dāng)時(shí)小學(xué)的低年級(jí)和中年級(jí)的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課都是由班主任老師一個(gè)人來(lái)教，但到了高年級(jí)，大概是因?yàn)榭颇考佣嗔耍�難度加大了，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文就分別由兩位老師來(lái)教了。

　　齊輝老師很年輕，個(gè)子很高，用時(shí)下的標(biāo)準(zhǔn)判斷，絕對(duì)是個(gè)擁有模特身材的美女，穿著時(shí)尚。講課的風(fēng)格當(dāng)然不如那些老老師沉穩(wěn)，但絕少束縛，我們上她的課都比較能放得開(kāi)。不過(guò)齊老師字寫得不太好看，還比較愛(ài)寫連筆字，我們看慣了李海宏老師的字再看齊輝老師的字就會(huì)覺(jué)得新鮮，于是全班跟著模仿，于是李老師告誡大家：“數(shù)學(xué)老師的課對(duì)寫字沒(méi)有特別的要求，這我不管，但我的語(yǔ)文課上絕不允許亂寫瞎寫，一定要一筆一畫的把字寫工整。”

　　我還記得一位教英語(yǔ)的老師，姓包，當(dāng)年也就二十多歲，還沒(méi)結(jié)婚，因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)都見(jiàn)過(guò)她的男朋友。包老師年輕活潑，當(dāng)時(shí)北京的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)是從三年級(jí)開(kāi)始，因此我們從三年級(jí)一直到畢業(yè)都是包老師教我們英語(yǔ)。那時(shí)的英語(yǔ)課更像是做游戲，因?yàn)樾�學(xué)學(xué)英語(yǔ)在當(dāng)時(shí)只是試驗(yàn)階段，不計(jì)入總評(píng)成績(jī)，因此沒(méi)有考試指揮棒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)真可謂是快樂(lè)教學(xué)。我們上英語(yǔ)課經(jīng)常是大家打破固有的座位，圍坐在一起，或者干脆到音樂(lè)教室或者操場(chǎng)上，完全采取做游戲的方式，包老師很能瘋，我們都很喜歡她，甚至就把它當(dāng)成是一個(gè)大姐姐，真的很留戀那時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。就是這樣學(xué)，我的英語(yǔ)在小學(xué)就已經(jīng)有很大的長(zhǎng)進(jìn)，以至于到了初中就是比那些沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)要快。

　　我上學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)在我們心目中還是有相當(dāng)分量的。記得上一年級(jí)的時(shí)候，班長(zhǎng)的人選是由老師指定，結(jié)果這一定就是六年。我們的班長(zhǎng)叫馬震，就住在學(xué)校附近的樓里。那時(shí)住樓里的孩子就是有一種天然的優(yōu)越感，因?yàn)樗麄兇蟛糠侄加懈刹炕蛘咧�識(shí)分子背景的父母，自然組織能力就要高一些。馬震人不錯(cuò)，很負(fù)責(zé)任，也有組織能力，學(xué)習(xí)也好。記得當(dāng)時(shí)男生經(jīng)常在操場(chǎng)上玩一種叫“傳電”的游戲，每次都是馬震組織，即便我們班參加的人不夠，他也能邀請(qǐng)外班的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。馬震小學(xué)畢業(yè)被保送上了九中，那以后我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。不幸的是，1997年，馬震由于車禍過(guò)早地離開(kāi)了我們，至今我保留著他在我的同學(xué)錄上留下的臨別贈(zèng)言：鞠冉，祝你順利考上重點(diǎn)大學(xué)，有一個(gè)錦繡的前程，勿忘我！他的字很大，方方正正的。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，馬震是1980年10月出生的，屬猴。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們的小學(xué)今天已經(jīng)消失了，存留在那里的記憶也只是些碎片，但時(shí)代的發(fā)展讓我們有了新的交流方式，那就是校友錄。我們的校友錄是紫色和康康兩位同學(xué)創(chuàng)建的。紫色的真名叫周穎，康康的真名叫康許劍，他們都是我當(dāng)年非常好的朋友。許久不見(jiàn)了，真得很想念他們。上次同學(xué)聚會(huì)，我?guī)�去了我們的小學(xué)畢業(yè)照，那上面的同學(xué)雖然沒(méi)有到齊，但大家之間的想念卻是發(fā)自內(nèi)心的。

　　我還很想念一位叫徐松的同學(xué)，我們當(dāng)年是最好的朋友，徐松的媽媽當(dāng)年就在八角村里的一個(gè)副食店當(dāng)售貨員，人很好，和我媽很熟。后來(lái)徐松轉(zhuǎn)學(xué)了，我想了很多辦法，但始終無(wú)法找到他，真的希望有一天能再見(jiàn)到他。

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