寶寶提出“為什么”是他思考的開始，面對(duì)寶寶的提問(wèn)，作為父母，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　寶寶從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，就經(jīng)常喜歡問(wèn)個(gè)為什么，而且問(wèn)的毫無(wú)章法，令人哭笑不得時(shí)，父母常常不知所措，忽略寶寶的問(wèn)題。真正聰明的寶寶不是那些乖乖的寶寶，當(dāng)然也并非調(diào)皮搗蛋的寶寶就是有創(chuàng)造力，但是有創(chuàng)造力的寶寶都是“喜歡打破沙鍋問(wèn)到底”。

　　其實(shí)，寶寶能提出問(wèn)題是好事，這充分說(shuō)明他在動(dòng)腦子思考，他對(duì)世界的好奇心已經(jīng)不滿足與表面現(xiàn)象，而是想挖掘深層的內(nèi)涵，寶寶的這種追根溯源的精神值得我們鼓勵(lì)。寶寶的問(wèn)題也許會(huì)非常簡(jiǎn)單幼稚，但是家長(zhǎng)的態(tài)度要真誠(chéng)，不要嘲笑他，要以積極的態(tài)度誘導(dǎo)他。切記不要因?yàn)槊�活心情不好就�?duì)寶寶的問(wèn)題不理不睬，這樣做只會(huì)使寶寶感到深深的失望，理性的探索欲望也會(huì)隨之消失，因此，對(duì)寶寶的求知欲是個(gè)打擊。

　　在回答寶寶的問(wèn)題時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，不要一個(gè)勁的解析不停，只要然孩子明白簡(jiǎn)單的道理就行了。比如寶寶問(wèn)：“為什么電話能聽(tīng)到聲音呢？”你可以簡(jiǎn)單的回答：“這是因?yàn)橛须娫捑�接通。”至于更深的電路問(wèn)題，寶寶理解不了，也就不必過(guò)多解析一些寶寶聽(tīng)不懂的知識(shí)。

　　處理寶寶的問(wèn)題時(shí)，還可以與他一起去尋找答案，在尋找答案的過(guò)程中，寶寶既學(xué)到了知識(shí)，也體會(huì)到探索的樂(lè)趣，他與父母一起努力時(shí)，還會(huì)讓他體會(huì)到父母象朋友一樣可以互相幫助，從而使寶寶的自信心大大提高，因此，這是幫助寶寶提高學(xué)習(xí)興趣的好方法。

　　有時(shí)你可以采取反向思維來(lái)回答寶寶的“為什么”，那就是通過(guò)反問(wèn)來(lái)誘導(dǎo)他思考問(wèn)題，讓他自行尋找答案，在詢問(wèn)的過(guò)程，可以適當(dāng)?shù)妮o助他思考，幫他理清思緒。

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