呂文清（北京市海淀區(qū)校外教育研究室主任）

　　教育的本質(zhì)是交往和共享

　　我的工作就是研究離開書本和課堂的教育方法，可我自己的孩子也無法逃離上各種補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn)。所以我認(rèn)為：“教育要有效，首先要提升家長的理念。

　　現(xiàn)在，在家長眼里，孩子是學(xué)習(xí)的機(jī)器，只要學(xué)習(xí)好就行，其余不顧；二是只提要求，不會(huì)指導(dǎo)；三是不屑于溝通，對話遇到困難。而這些，家長們往往忽略，甚至認(rèn)為沒用。

　　孩子們提的這20條建議，是非�？陀^、真實(shí)、簡單的，但家長們做起來很難，哪一條也做不到位。為什么？因?yàn)槔砟铄e(cuò)位。我想告訴家長們，教育的本質(zhì)是交往和共享。”

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