如果他哭著說(shuō)：“我不想去幼兒園……”

　　家是孩子最溫暖、最自在的地方。從家里來(lái)到陌生的幼兒園，孩子可能會(huì)因?yàn)楹鸵缿賹?duì)象的分離而出現(xiàn)焦慮，產(chǎn)生不安全感。此外，和隨意的家庭生活相比，幼兒園環(huán)境是一個(gè)相對(duì)有要求的環(huán)境。比如：“玩這個(gè)游戲的時(shí)候要大聲說(shuō)……”“傳完這5個(gè)球才能玩那個(gè)游戲……”這種團(tuán)體性質(zhì)的生活，會(huì)使孩子受到一定的干擾和阻礙。

　　另外，一天的幼兒園生活，孩子要應(yīng)付的不僅僅是環(huán)境陌生的感覺(jué)，還有種種生活上的不便：喝水、吃飯、穿衣、小便，每件事都和在家不一樣，都沒(méi)有親人的幫忙。如果孩子應(yīng)付這些事情的能力比較差，那么焦慮便會(huì)更強(qiáng)一些。

　　怎么回應(yīng)？

　　1.宣泄

　　讓孩子哭一會(huì)兒，宣泄焦慮。抱一抱寶寶，愛(ài)撫的動(dòng)作比語(yǔ)言更能幫助孩子安靜下來(lái)。

　　2.重復(fù)性回應(yīng)

　　如果寶寶說(shuō)：“媽媽，我不想去。”你可以重復(fù)說(shuō)：“哦，寶寶不想去幼兒園。”如果他說(shuō)：“媽媽，我好愛(ài)你，就喜歡和你在一起。”你說(shuō)：“哦，寶寶最喜歡和媽媽在一起了。”重復(fù)性回應(yīng)告訴寶寶，媽媽知道他的想法。當(dāng)寶寶從媽媽嘴巴里聽(tīng)到他想聽(tīng)的話，會(huì)覺(jué)得媽媽理解他，他想什么媽媽都知道。但是關(guān)于是否上幼兒園的事，媽媽還是要溫和地堅(jiān)持。

　　找到新的表達(dá)方式

　　比如：“晚上5點(diǎn)媽媽來(lái)接你，如果你很想媽媽，見(jiàn)到媽媽的時(shí)候就用力抱抱媽媽，媽媽就知道了。”或者用力親一親，碰一碰鼻子，用哭以外的方式表達(dá)對(duì)媽媽的情感。

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