來源:幼教網(wǎng) 作者:—— 2010-03-18 18:57:03
小學(xué)名校入學(xué)考試題,媽媽們快來測試一下自己的寶寶吧。
第一部分:語文
一、語言表達(dá)能力
主要是進(jìn)行師生對話。
1、你的名字,家長姓名,工作單位,家里和父母的電話號碼是多少?等等家庭情況。
2、在哪個(gè)幼兒園,學(xué)過哪些課,最喜歡哪個(gè)老師,最喜歡學(xué)什么,為什么?等等幼兒園情況。
3、說一件你最高興(或最傷心)的事。
4、看圖說話,如能看圖編個(gè)故事,可以得高分。
注意,以上問題不是一問一答,有時(shí)是幾個(gè)問題一起提,孩子要聽清老師有幾問和問題的次序,多答少答都要扣分。
評分標(biāo)準(zhǔn):看說話是否流利,表達(dá)是否完整,普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。
二、觀察、記憶能力
例題:
1、一幅圖上畫了10-20種物品,先讓學(xué)生看15秒,然后庶住圖,讓學(xué)生回憶看到了什么。
2、老師在黑板上畫圖或?qū)懽,讓學(xué)生看30秒后擦掉,然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫或定出來。
3、聽一段故事后,把大意復(fù)述出來,并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問。
評分標(biāo)準(zhǔn):看觀察是否仔細(xì),記憶是否準(zhǔn)確,迅速,在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。
三、知識的積累,思維的聯(lián)想力和創(chuàng)造力
1、詞語接龍(可以音同字不同)
2、任選1-2首詩歌或兒歌背誦
3、給出三個(gè)詞語,讓學(xué)生聯(lián)想造句或說幾句話。
4、有一個(gè)皮球掉到小河里去了,你能想出辦法把它拿上來嗎?等等同類的題。
評分標(biāo)準(zhǔn):看語言準(zhǔn)備和操作能力,測試兒童的創(chuàng)造潛能。凡是語匯豐富,想象大膽,解決難題的辦法多或獨(dú)特的適當(dāng)加分。
四、能寫自己的名字,另外最好能寫一二十個(gè)漢字。
第二部分:數(shù)學(xué)
一、發(fā)散思維,逆向思維
1、填空
。ǎ3=75+()=98-()=2
()-6=4()+()=()()-()=()
2、對數(shù)字6,除了下列說法外,你還能怎么說?
(1)是雙數(shù);
(2)3+3=6;
(3)比4多2;
。4)像哨子;
。5)......
二、邏輯思維
1、對不同東西進(jìn)行歸類;
2、按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形;
3、給打亂了的圖畫重新排列次序,或依據(jù)某一特征對3-7個(gè)物體進(jìn)行排序。
三、空間想象
1、用立方體擺出各種立體圖形,讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想想、數(shù)出立體圖形的方塊數(shù)。
2、幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過想象找出合適的一塊,把原圖補(bǔ)完整。
四、基礎(chǔ)運(yùn)算
1、準(zhǔn)確迅速數(shù)數(shù),知道相鄰數(shù)和單雙數(shù),正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100;
2、口算10以內(nèi)的加減;
3、能算10以內(nèi)的連加連減,20以內(nèi)的加減;
4、給10根小棒,熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解,觀察學(xué)生的動(dòng)手能力;
5、靈活舉例,能理解并算對應(yīng)用題;
6、認(rèn)識人民幣,會(huì)玩買賣游戲。
第三部分:藝術(shù)特長
一、美術(shù)
1、按要求涂色,或給圖畫想象涂色。要求顏色正確、均勻、不能出線。
2、從所給的一組畫中選一幅畫仿畫下來,然后添上其他景物或內(nèi)容組成一幅美麗的圖畫,最后再涂上好看的顏色。
二、音樂
1、老師彈琴或唱出一首歌曲,讓學(xué)生拍打出正確的節(jié)奏。
2、讓學(xué)生唱一段歌曲,要求聲音響亮,最好能邊唱邊跳。
三、體育
1、立定跳遠(yuǎn)或支撐(測爆發(fā)力、堅(jiān)持力、耐久力)
2、做體操(測動(dòng)作的柔軟靈敏及左右協(xié)調(diào))
3、拍球(測手眼腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作反應(yīng)速度)
全部發(fā)完。不是很難,但全面掌握也不容易。另外最好能熟練說兩三句英語,不要長但發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)流利。
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