來源:幼教網(wǎng) 2010-02-04 11:24:40
班里有個(gè)叫琦琦的小女孩,聰明伶俐、活潑開朗,而且愛唱愛跳,就像一只小黃鶯,十分活躍,深受小朋友的喜愛。琦琦很有能力,常常組織其他小朋友一起玩游戲,下課后還會(huì)主動(dòng)幫老師收拾玩具。但就是這么一個(gè)老師和小朋友都很喜歡的女孩,卻有一個(gè)連老師都有點(diǎn)兒“犯怵”的習(xí)慣——愛打小報(bào)告。
琦琦對其他小朋友的行為似乎很敏感,小朋友一有做得不好的地方,她就會(huì)馬上跑去告訴老師:一會(huì)兒說這個(gè)小朋友打人,一會(huì)兒又說那個(gè)小朋友搶別人的玩具;一會(huì)兒說這個(gè)小朋友把圖畫貼反了,一會(huì)兒又說那個(gè)小朋友把桌子弄臟了……
琦琦媽聽說自己的寶貝在幼兒園經(jīng)常告小朋友的狀,很擔(dān)心這樣時(shí)間長了,琦琦會(huì)被其他小朋友孤立,也擔(dān)心琦琦太過傲慢,反而不利于她今后的成長。
在幼兒園,幾乎每個(gè)班都有一兩個(gè)像琦琦一樣愛打小報(bào)告的小朋友,那么,我們該怎樣看待他們的狀告行為呢?
【他的小心思】
渴望被關(guān)注
很多時(shí)候,寶寶打小報(bào)告的目的并不是讓老師懲罰其他小朋友,只不過是想借機(jī)在老師面前表現(xiàn)自己,滿足自己的表現(xiàn)欲罷了。寶寶很喜歡被別人關(guān)注,尤其現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭,寶寶在家時(shí),父母長輩都是以他為中心,在幼兒園時(shí),他同樣想借助老師的力量來維持自己的中心地位。
關(guān)心班集體
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),愛打小報(bào)告的寶寶,身體都有很多閃光點(diǎn):他們具有分辨是非的能力,很關(guān)心班集體、富于正義感,而且他們做事普遍都很認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。從這個(gè)角度看,寶寶打小報(bào)告其實(shí)都是出于善意。
尋求解決問題的辦法
寶寶還很小,在遇到問題的時(shí)候,常常不知道該怎樣解決。雖然寶寶打小報(bào)告的方式欠佳,但卻是他們想出來的一個(gè)能解決問題的辦法,畢竟老師是一個(gè)班集體中最權(quán)威的人物,遇到問題找老師解決也很正常。
【你的好辦法】
別太以他(她)為中心
現(xiàn)在的家庭,寶寶從出生起就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍著轉(zhuǎn),儼然成了家里的“小太陽”,這樣很容易使寶寶形成依賴思想。對于過于依賴別人關(guān)注的寶寶,在家庭生活中,不去特別關(guān)注他(她),或許是個(gè)好辦法?梢圆挥妹看味寂闼ㄋ┩嬗螒,而是讓他(她)學(xué)會(huì)自己待一段時(shí)間。要教育寶寶,寶寶有自己想做的事情,爸爸媽媽也有啊,如果寶寶只顧自己,那爸爸媽媽的事情就沒法做了。
引導(dǎo)他(她)自己解決問題
當(dāng)寶寶打小報(bào)告時(shí),應(yīng)該引導(dǎo)他(她)先自己解決問題。爸爸媽媽可以在家里和寶寶一起玩模擬告狀的游戲:比如爸爸把圖畫貼反了,可以引導(dǎo)寶寶幫爸爸正過來;爸爸把桌子弄臟了,告訴寶寶,可以提醒爸爸注意,并跟爸爸一起把桌子擦干凈,而不是向媽媽告狀。這樣,寶寶可以學(xué)到很多解決問題的辦法。同時(shí),還要讓寶寶體會(huì)到,這樣解決問題的效果要好于打小報(bào)告。
給他(她)一點(diǎn)小挫折
有些寶寶能力很強(qiáng),在同齡小朋友中很強(qiáng)勢,他們像“小大人”一樣,總覺得自己比其他小朋友優(yōu)秀,做什么事都喜歡指揮別的小朋友,這樣的寶寶很容易形成驕傲心理。我們知道,在寶寶以后的人生道路上,不可能永遠(yuǎn)是第一、永遠(yuǎn)強(qiáng)勢,這樣的寶寶一旦被別人比下去,往往會(huì)遭受很大的心理打擊,不利于其成長。
對于這樣的寶寶,家長可以在家庭生活中有意給他們安排一些比較艱巨的任務(wù),讓小困難不時(shí)挫一挫他們的傲氣,讓他們感受到自己其實(shí)跟別的小朋友一樣,也有做不來的事情。
讓他(她)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
能夠指正別人的錯(cuò)誤當(dāng)然不錯(cuò),但如果能多多地發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)就更好了。對于愛打小報(bào)告的寶寶,爸爸媽媽可以有意識(shí)地當(dāng)著他(她)的面夸獎(jiǎng)別的小朋友:小唯真乖,媽媽來接她晚了,她都不哭;豆豆真懂事,知道把自己的玩具讓給別的小朋友玩……寶寶也能做到嗎?
家長要教育寶寶,每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),寶寶要多學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點(diǎn),對于小朋友的缺點(diǎn),也要盡量包容,要學(xué)會(huì)處理與小朋友之間的矛盾,不能只知告狀。
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