做法:
學說《手指歌》做動作:
“兩個拇指,(左右手的拇指豎起來)
彎彎腰,點點頭;(兩個拇指相對,反復彎曲)
兩個食指,(左右手的食指豎起來)
變公雞,斗一斗;(兩個食指指尖相對,碰一碰)
兩個小指,(左右手的小姆指,豎起來)
鉤一鉤,做朋友;(兩個小姆指拉鉤,晃動)
兩個手掌,(左右手伸開)
碰一碰,拍拍手(兩個手掌相向,拍拍手)。”
這個兒歌是圍繞手的動作展開的,有很強的動作性,要邊念兒歌邊做相應的動作。先是爸媽念兒歌做動作給寶寶看,引起寶寶的興趣,然后,拉著寶寶的小手邊念邊做動作。
提示:
這個活動能讓寶寶有多方面的收益,學說兒歌發(fā)展口語能力,同時幫助寶寶認識自己的手指,意識到手指能做不同的動作,發(fā)展手指的靈活性。
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