0～2歲：以聽為主，主要是培養(yǎng)孩子對音樂的感知力和領(lǐng)悟力。

 

　　3歲：以聽、唱為主。此時(shí)要特別培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，給他聽的音樂可以是節(jié)奏性比較強(qiáng)的，這樣更能引起孩子對音樂的興趣。

 

　　4～6歲：此時(shí)是開發(fā)孩子音樂潛能最關(guān)鍵的時(shí)期，因?yàn)楝F(xiàn)在可以讓孩子學(xué)習(xí)一些實(shí)際的音樂技能了。可以讓孩子從單純的節(jié)奏練習(xí)向旋律、音準(zhǔn)方面過度，并可以讓他配合樂曲接觸樂譜。

 

　　在樂器的選擇上，4～5歲可以開始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器，而學(xué)習(xí)弦樂器，如小提琴、古箏等，應(yīng)在5歲半之后。一般來說，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年，基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會(huì)更好。