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小班藝術(shù)教案:誰是小懶蟲(2)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-16 23:43:54

說兩句

 。ǘW(xué)唱歌曲《懶惰蟲》。

  1、教師范唱歌曲一遍。

  師:現(xiàn)在媽媽不找小小鴨也不找小小雞了,聽聽看我要找誰呀?(教師清唱一遍歌曲)

  2、通過提問,幫助幼兒理解歌詞。

 、賻煟簞偛艐寢屧谡艺l呀?(懶惰蟲)

 、趲煟菏裁礃拥娜私袘卸柘x?(請(qǐng)幼兒自由發(fā)言)

 、蹘煟核纳砩夏睦锿?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

 、軒煟簯卸柘x為什么一身都是痛?

 、輲煟耗銈?cè)覆辉敢庾鰬卸柘x?

  3、通過游戲《找懶惰蟲》幫助幼兒記憶歌詞

 、賻煟含F(xiàn)在讓媽媽來找找誰是懶惰蟲?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念歌詞邊找懶惰蟲)教師找到后問該幼兒:你是不是懶惰蟲?(不是)那就請(qǐng)你舉起手告訴大家“我不是懶惰蟲!”。(引導(dǎo)該幼兒大聲地說:我不是懶惰蟲。ㄓ螒蜻M(jìn)行一遍)

  ②師:請(qǐng)鴨寶寶們跟媽媽一起去找懶惰蟲,好不好?(好)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的邊念歌詞邊做動(dòng)作(兩遍)。

  4、幼兒學(xué)唱歌曲。

 、賻煟赫(qǐng)你們伸出手來和媽媽一起找找懶惰蟲。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做動(dòng)作)。

  ②師:剛才我們把它唱出來了,那我們唱著來找懶惰蟲。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊找懶惰蟲)

  ③師:我要請(qǐng)一只鴨寶寶跟媽媽一起去找懶惰蟲。(教師請(qǐng)一幼兒一起邊唱邊找懶惰蟲)

  ④師:現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來,面向你們的爸爸媽媽,我們一起來問問爸爸媽媽是不是懶惰蟲?(請(qǐng)幼兒站起來面向家長(zhǎng)演唱歌曲兩遍,最后一遍請(qǐng)小朋友走到自己爸爸媽媽的面前演唱)

 。ㄈ┙Y(jié)束。

  師:勤勞的鴨寶寶們,跟著媽媽到外面去玩,好不好?(帶領(lǐng)幼兒離開活動(dòng)室)
 

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