來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-16 22:59:29
目標(biāo):
1幼兒通過活動學(xué)會掌握節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律。
2能根據(jù)動物外特征,初步探索用不同語言動作表現(xiàn)強(qiáng)弱特點(diǎn)。
準(zhǔn)備:
1節(jié)奏圖譜
2各種可以敲響的物品及用具
過程:
(一)開始部分
律動
。ǘ┗静糠
1“今天老是請來了許多小客人看看是誰呀?”(出示節(jié)奏譜)
2 他們誰和誰是好朋友,你是怎么看出來的?
。罟(jié)奏圖譜)
3讓幼兒比較輕重,理解強(qiáng)弱的規(guī)律。
a.我們都知道大象大老鼠小,那我們用嘴巴嘴發(fā)出什么聲音來表示大象?用什么聲音表示小老鼠?
b.提醒幼兒根據(jù)動物的個數(shù)來發(fā)聲。
4用動作表示輕重
5幼兒嘗試(請幼兒自由選擇物品)
a請小朋友用你手上的東西敲出大象的聲音。
b小老鼠用什么聲音表示呢?
C幼兒看節(jié)奏譜打擊
。ㄈ┙Y(jié)束部分
送小動物回家。
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