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小班綜合教案:我是快樂的跳跳糖

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-15 23:50:55

說兩句

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語言和動(dòng)作來表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

  2.能根據(jù)簡(jiǎn)單指令進(jìn)行顏色分類,嘗試不同的跳法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.跳跳糖,一次性小勺。

  2.紅、黃、綠圓點(diǎn)標(biāo)志,“糖媽媽”的圍裙。

  3.輕柔、舒緩的音樂片段。

  活動(dòng)過程

  1.引發(fā)幼兒品嘗跳跳糖的興趣。

  (1)教師扮演“糖媽媽”,并提問:你喜歡吃糖嗎?你吃過什么糖?

  (2)教師介紹跳跳糖:今天,糖媽媽帶來了一種奇怪的糖,吃這種糖要把嘴巴抿住,感覺一下,糖在嘴巴里會(huì)怎么樣?

  2.交流和表現(xiàn)品嘗跳跳糖的感受。

  (1)品嘗跳跳糖,幼兒自選跳跳糖品嘗。

  (2)交流:這種糖吃到嘴里有什么感覺。

  (3)鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受,并引導(dǎo)同伴相互模仿。教師提問:誰來做做看,跳跳糖是怎樣跳的?(引導(dǎo)幼兒自由跳)

  3.一起玩游戲:我是快樂的跳跳糖。

  (1)扮演跳跳糖。

  師:我們都來當(dāng)快樂的跳跳糖吧!(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜愛,選擇不同顏色的標(biāo)志扮演)

  (2)“跳跳跳”跳跳跳。

  “糖媽媽”和幼兒一起跳,引導(dǎo)幼兒聽指令跳:向前跳、快快跳、慢慢跳、轉(zhuǎn)圈跳等,并適當(dāng)控制活動(dòng)量。

  (3)“跳跳糖”回家休息。

  介紹跳跳糖的家,引導(dǎo)幼兒猜猜跳跳糖的家分別是什么顏色的。

  (4)跳跳糖溶化了。(幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng))

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